Modul ajar deep learning kurikulum merdeka untuk SD, SMP, SMA
Modul ajar deep learning Matematika kelas 10 SMA/MA fase E kurikulum merdeka tidak hanya berfokus pada penyerapan pengetahuan, tetapi juga memberi siswa keterampilan berpikir yang lebih dalam. Pendekatan Deep Learning di sini menjadi sangat relevan. Berbeda dengan konsep “pembelajaran mendalam” yang hanya mengutamakan penghafalan. Deep Learning didasarkan pada tiga pilar utama: Mindful Learning, Meaningful Learning, […]
Pembelajaran Ekonomi kelas 10 SMA/MA fase E dalam kurikulum merdeka memainkan peranan penting dalam membentuk pemahaman siswa mengenai dinamika ekonomi dalam masyarakat serta kemampuan membuat keputusan finansial yang bijaksana. Oleh karena itu, diperlukan metode pembelajaran yang melibatkan tidak hanya aspek kognitif, tetapi juga menyentuh hal-hal afektif dan psikomotorik siswa. Pendekatan Deep Learning relevan karena mengajak […]
Dalam pelajaran Biologi kelas 10 fase E di tingkat SMA/MA, tantangannya semakin rumit. Biologi, sebagai bidang ilmu yang mempelajari kehidupan, seringkali dianggap sebagai sekumpulan data, nama-nama ilmiah, dan diagram yang sulit dipahami. Hal ini membuat banyak siswa merasa Biologi itu membosankan dan sukar dimengerti. Oleh karena itu, pendekatan Deep Learning menjadi penting karena tidak hanya […]
Pembelajaran Informatika kelas 10 fase E di tingkat SMA/MA tidak hanya tertuju pada penguasaan alat dan bahasa kode, tetapi juga pada pengembangan cara berpikir logis, kreatif, dan reflektif. Dengan penerapan Deep Learning yang menyatukan prinsip Mindful Learning, Meaningful Learning, dan Joyful Learning, mengajak siswa untuk berpikir dengan cara yang reflektif, mengajukan pertanyaan yang penting, serta […]
Dalam pembelajaran Bahasa Inggris kelas 10 SMA/MA fase E kurikulum merdeka memberikan kesempatan untuk berpindah dari sekadar mengingat aturan tata bahasa dan kosakata (pembelajaran permukaan) ke pemahaman yang lebih mendalam dan praktis (Deep Learning). Untuk mencapainya, dibutuhkan modul ajar deep learning kurikulum merdeka yang tidak hanya berfungsi sebagai kumpulan tugas, tetapi juga sebagai sebuah pengalaman […]
Pendidikan di era digital abad ke-21 memerlukan inovasi dalam cara belajar. Kurikulum merdeka muncul sebagai solusi atas kebutuhan ini, memberikan kesempatan kepada guru dan siswa untuk belajar dengan lebih fleksibel, sesuai konteks, dan fokus pada penguasaan kompetensi. Dalam hal ini, modul ajar Bahasa Indonesia kelas 10 SMA/MA fase E berfungsi sebagai alat penting untuk menerapkan […]
Pembelajaran Seni Rupa kelas 9 fase D di tingkat SMP/MTs mempunyai peranan penting dalam mengembangkan individu yang kreatif, reflektif, dan mempunyai karakter. Salah satu metode yang cocok untuk mencapai hal tersebut adalah Deep Learning, sebuah konsep yang fokus pada pemahaman yang mendalam, hubungan makna, serta penerapan pengetahuan dalam situasi nyata. Supaya pembelajaran bisa menjadi lebih […]
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) sering terperangkap dalam pola pikir konvensional, yang terdiri dari pemanasan, latihan keterampilan berulang, dan permainan yang tidak mempunyai kedalaman makna. Kurikulum merdeka hadir untuk membebaskan kegiatan belajar dari keterbatasan tersebut, dengan menekankan pada pengembangan keterampilan dan karakter. Dalam hal ini, pendekatan Deep Learning yang menggabungkan Mindful Learning, Meaningful Learning, […]
Modul ajar deep learning Pendidikan Pancasila kelas 9 SMP/MTs fase D kurikulum merdeka menjadi alat yang sangat berharga dalam menanamkan nilai-nilai nasionalisme, moralitas, dan karakter, sesuai dengan aspirasi profil pelajar Pancasila dan dimensi profil lulusan. Namun, untuk memenuhi tuntutan pembelajaran di abad ke-21 yang mengedepankan pemikiran kritis, reflektif, dan kreatif, diperlukan metode pengajaran yang lebih […]
Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti kelas 9 fase D di tingkat SMP memiliki tanggung jawab yang sangat besar. Beban ini tidak hanya berkaitan dengan menyampaikan pengetahuan agama Islam, tetapi juga lebih dari itu, yaitu membentuk karakter, moralitas, dan spiritualitas siswa yang sedang dalam proses menemukan jati diri mereka. Dalam kerangka kurikulum merdeka, para […]
