Modul ajar berfungsi sebagai peta yang memandu siswa dalam meraih kompetensi dengan cara yang teratur dan menarik. Untuk Geografi kelas 12 fase F di tingkat SMA (Sekolah Menengah Atas), penyusunan modul ajar kurikulum merdeka memerlukan pemahaman mendalam tentang topik permukaan bumi yang dinamis, hubungan manusia dengan lingkungan, serta isu-isu globalisasi. Latar Belakang Kurikulum Merdeka Konsep […]
Dalam era kurikulum merdeka, pengembangan modul ajar Seni Tari kelas 11 fase F menjadi salah satu aspek penting dalam mengoptimalkan kegiatan pembelajaran. Modul ajar kurikulum merdeka tidak hanya dimaksudkan sebagai sekumpulan materi, tetapi juga sebagai kerangka pembelajaran yang menyeluruh, yang bisa membantu siswa memahami, mengaplikasikan, dan mengkritisi teori serta praktik tari secara mandiri di tingkat […]
Modul ajar Seni Musik kelas 10 fase E dalam kurikulum merdeka merupakan perangkat pembelajaran yang dirancang untuk mendukung guru dan siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran secara efektif. Dengan mengadopsi pendekatan merdeka belajar, modul ajar kurikulum merdeka memberikan kebebasan untuk guru dalam memilih metode dan media yang paling sesuai dengan kebutuhan siswa, sambil menekankan pentingnya pengalaman […]
Pendidikan seni merupakan elemen krusial dalam mengembangkan karakter dan kreativitas siswa. Modul ajar Seni Tari kelas 8 fase D di tingkat SMP (Sekolah Menengah Pertama) kurikulum merdeka dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang tidak hanya berfokus pada teknik dan gerakan, tetapi juga pada pemahaman mendalam mengenai nilai-nilai budaya dan sejarah yang melekat dalam setiap tarian. […]
Modul ajar adalah salah satu alat kunci dalam menciptakan pembelajaran yang efektif dan sesuai dengan kurikulum merdeka. Pada kelas 7 fase D di SMP (Sekolah Menengah Pertama), seni tari memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengekspresikan diri melalui gerak, irama, dan unsur estetika. Melalui modul ajar kurikulum merdeka yang komprehensif, diharapkan guru dapat menciptakan pengalaman belajar […]
Bahasa Arab, sebagai salah satu bahasa internasional dan bahasa utama dalam peradaban Islam, memainkan peran penting dalam memperluas wawasan global siswa. Dalam era digital dan keterbukaan informasi saat ini, penguasaan Bahasa Arab bukan hanya menjadi kebutuhan akademis, melainkan juga alat untuk memahami budaya, sastra, dan dinamika kontemporer dunia Arab. Kurikulum merdeka hadir sebagai respons terhadap […]
Di era kurikulum merdeka, penyusunan modul ajar Seni Rupa kelas 11 fase F di tingkat SMA (Sekolah Menengah Atas) memiliki peranan yang sangat penting. Modul ajar kurikulum merdeka mendukung para guru dan siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran dan capaian pembelajaran (CP) secara efektif. Dirancang berbasis proyek, modul ajar SMA ini tidak hanya menekankan pada pengembangan […]
Dalam era kurikulum merdeka, pengembangan modul ajar Sosiologi kelas 10 SMA/MA fase E menjadi sangat penting sebagai panduan untuk guru dalam merancang pembelajaran yang tidak hanya bermakna tetapi juga relevan. Modul ajar kurikulum merdeka ini ditujukan untuk membantu siswa dalam memahami konsep-konsep sosiologi, sekaligus melatih keterampilan berpikir kritis mereka di tingkat SMA (Sekolah Menengah Atas). […]
Modul ajar merupakan desain pembelajaran yang bersifat mandiri, mencakup kompetensi awal, profil pelajar Pancasila, tujuan pembelajaran, kegiatan pembelajaran, metode, serta evaluasi. Dalam konteks modul ajar SKI kelas 9 fase D, modul ajar kurikulum merdeka ini dirancang khusus untuk membantu guru dalam memfasilitasi pembelajaran secara terstruktur dan fleksibel di tingkat MTs (Madrasah Tsanawiyah). Dengan peran sebagai […]
Pembelajaran Fikih, atau ilmu hukum Islam, memiliki peranan yang sangat penting dalam membentuk karakter siswa yang beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia. Pada jenjang kelas 8 (Fase D) di tingkat MTs (Madrasah Tsanawiyah), siswa berada pada fase remaja (13-14 tahun) di mana mereka mulai menghadapi dinamika kehidupan yang kompleks, baik dari segi spiritual maupun sosial. Dalam […]
