Kelas 11 SMA/MA
Dalam dunia pendidikan yang senantiasa berubah, perencanaan pembelajaran berfungsi sebagai elemen krusial guna mencapai tujuan pembelajaran dengan cara yang terstruktur dan terukur. Program Tahunan (Prota) berperan sebagai kerangka penting yang membantu para guru dalam mengatur materi, waktu, dan metode pengajaran selama satu tahun ajaran. Terutama dalam kurikulum merdeka, yang menekankan pada fleksibilitas dan fokus pada […]
Kurikulum Merdeka menjadi inovasi penting dalam sistem pendidikan di Indonesia yang menekankan pembelajaran yang berbasis pada kompetensi dan fleksibilitas sesuai dengan kebutuhan para siswa. Dalam konsep tersebut, evaluasi pembelajaran tidak hanya fokus pada pengukuran kuantitatif, tetapi juga pada pencapaian kompetensi yang menyeluruh, termasuk pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) berfungsi sebagai elemen […]
Bahasa Indonesia, yang menjadi dasar bagi literasi dan interaksi, memiliki peranan vital dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreativitas, serta empati siswa. Pada fase F, pembelajaran Bahasa Indonesia kelas 11 SMA/MA bertujuan tidak hanya untuk penguasaan bahasa secara teknik, tetapi juga memperdalam apresiasi terhadap karya sastra, analisis teks yang rumit, dan kemampuan berargumentasi yang selaras dengan […]
Dalam era kurikulum merdeka, Prakarya Pengolahan kelas 11 di tingkat SMA (Sekolah Menengah Atas) mempunyai posisi penting sebagai mata pelajaran yang menggabungkan unsur kreativitas, kemandirian, serta penerapan ilmu pengetahuan secara praktis. Modul ajar kurikulum merdeka ini disusun untuk membantu guru dan siswa mencapai kompetensi yang diinginkan pada fase F, terutama dalam proses pengolahan bahan menjadi […]
Dalam zaman perubahan pendidikan, kurikulum merdeka memberikan kebebasan kepada guru untuk merancang materi pengajaran yang inovatif dan relevan. Modul ajar Seni Teater kelas 11 fase F mempunyai fungsi utama dalam memperkuat kemampuan siswa, baik dari sisi kognitif, afektif, maupun psikomotorik. Pembelajaran Teater tidak hanya meningkatkan keterampilan seni, tetapi juga membantu pengembangan karakter, kreativitas, dan kerja […]
Di zaman kurikulum merdeka, pengembangan modul ajar Prakarya Kerajinan kelas 11 fase F menjadi sangat penting dalam membekali siswa dengan kompetensi abad ke-21. Pembelajaran Prakarya Kerajinan kelas 11 tidak hanya fokus pada penguasaan keterampilan manual, tetapi juga menanamkan nilai-nilai kreativitas, inovasi, dan semangat kewirausahaan. Pada fase F di tingkat SMA (Sekolah Menengah Atas), diharapkan siswa […]
Modul ajar memainkan peran penting dalam pelaksanaan kurikulum merdeka. Dirancang untuk memberi kebebasan lebih kepada guru dan siswa, modul ajar kurikulum merdeka bertujuan untuk mencapai capaian pembelajaran yang diinginkan. Pada jenjang kelas 11 fase F di tingkat SMA (Sekolah Menengah Atas), Seni Musik berfokus pada pengembangan apresiasi yang mendalam terhadap ragam budaya musikal serta peningkatan […]
Modul ajar adalah rencana pembelajaran tertata yang memuat kegiatan pembelajaran, metode, dan asesmen. Dalam kerangka kurikulum merdeka, modul ajar Bahasa Indonesia tingkat lanjut kelas 11 fase F dikembangkan guna membantu siswa mencapai kemampuan komunikasi, literasi teks, dan pemikiran kritis. Modul ajar kurikulum merdeka mengedepankan prinsip kebebasan belajar, mendorong siswa untuk mengembangkan ekspresi bahasa dengan cara […]
Sejarah sebagai mata pelajaran memegang peran penting dalam membangun karakter serta pemahaman kebangsaan siswa. Dalam modul ajar kurikulum merdeka berfungsi sebagai alat utama untuk menyampaikan materi dengan cara yang terstruktur dan sesuai konteks. Modul ajar Sejarah kelas 11 fase F dibuat sebagai panduan praktis untuk guru dalam mencapai tujuan pembelajaran di jenjang SMA (Sekolah Menengah […]
Dalam era kurikulum merdeka, pengembangan modul ajar Seni Tari kelas 11 fase F menjadi salah satu aspek penting dalam mengoptimalkan kegiatan pembelajaran. Modul ajar kurikulum merdeka tidak hanya dimaksudkan sebagai sekumpulan materi, tetapi juga sebagai kerangka pembelajaran yang menyeluruh, yang bisa membantu siswa memahami, mengaplikasikan, dan mengkritisi teori serta praktik tari secara mandiri di tingkat […]
