Modul ajar merupakan kumpulan rencana pengajaran yang disusun secara terstruktur untuk membantu aktivitas pembelajaran. Modul ajar kelas 5 fase C kurikulum merdeka di jenjang sekolah dasar (SD) mencakup tujuan pembelajaran, materi, kegiatan pembelajaraan, dan asesmen, serta memberikan petunjuk bagi guru dan siswa untuk meraih kompetensi yang telah ditentukan. Anggaplah modul ajar kurikulum merdeka itu seperti […]
Kurikulum merdeka muncul sebagai penyegaran dalam dunia pendidikan tanah air. Dengan semangat belajar yang mandiri, kurikulum tersebut memberikan kebebasan yang lebih besar kepada para guru dalam membuat pengalaman pembelajaran yang bermakna, mendalam, dan sesuai dengan kebutuhan serta karakteristik murid. Salah satu elemen penting dalam penerapan perangkat ajar kurikulum merdeka adalah Alur Tujuan Pembelajaran (ATP). ATP […]
Pembuatan Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) pada kurikulum merdeka perlu dilakukan secara sistematis supaya bisa mencerminkan prestasi kompetensi murid dengan objektif dan terukur. KKTP kurikulum merdeka adalah elemen krusial dalam perencanaan pembelajaran dan dipakai untuk mengevaluasi keberhasilan murid dalam mencapai tujuan pembelajaran. Pembuatan KKTP Informatika kelas 7 SMP/MTs fase D kurikulum merdeka harus mempertimbangkan karakteristik […]
Dalam konteks pendidikan, perencanaan untuk aktivitas belajar mengajar adalah elemen penting guna mencapai sasaran yang diinginkan. Salah satu dokumen yang sangat diperlukan adalah Program Tahunan (Prota). Prota kurikulum merdeka berfungsi sebagai arahan untuk guru dalam mengelola alokasi waktu, isi materi, dan capaian pembelajaran selama satu tahun akademik. Dengan diperkenalkannya kurikulum merdeka, pendekatan dalam perencanaan pembelajaran […]
Ketika kita membahas Program Semester (Promes) PJOK kelas 12 SMA/MA fase F, kita sedang membicarakan rencana pembelajaran yang berlangsung selama satu semester. Tanpa adanya struktur yang baik, pembelajaran akan menjadi tidak terarah dan sulit diukur. Oleh karena itu, pentingnya struktur Promes kurikulum merdeka adalah untuk memastikan semua Capaian Pembelajaran (CP) bisa dicapai dengan optimal. Untuk […]
Salah satu perangkat ajar yang penting dalam penerapan kurikulum merdeka adalah Alur Tujuan Pembelajaran (ATP). ATP kurikulum merdeka berfungsi sebagai pedoman utama untuk para guru, termasuk bagi guru Ekonomi kelas 12 SMA/MA fase F, untuk memastikan aktivitas belajar mengajar berlangsung dengan terstruktur dan bisa mencapai kompetensi yang diinginkan. Apa Itu Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)? Dalam […]
Memahami struktur umum Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) merupakan langkah awal yang krusial sebelum guru membuat dokumen perencanaan belajar. Tanpa adanya struktur yang tegas, kriteria hanya akan menjadi bentuk formal administrasi. KKTP kurikulum merdeka sebenarnya menjadi inti dari sistem penilaian yang fokus pada pencapaian kompetensi secara menyeluruh. Sebuah struktur yang teratur membantu guru memastikan bahwa […]
Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) di tingkat SMA/MA diharapkan mampu memubuat pembelajaran yang tidak hanya terencana dengan baik tetapi juga fleksibel dan bermakna. Salah satu unsur penting dalam perencanaan pembelajaran adalah Program Tahunan, yang sering disebut Prota. Untuk guru PJOK kelas 11 SMA/MA fase F, menyusun Prota kurikulum merdeka tidak hanya sekadar tugas […]
Membuat Program Semester (Promes) bukan hanya soal mengisi tabel atau membagi materi dalam beberapa pertemuan. Dalam proses ini, terdapat strategi berpikir yang mengharuskan guru untuk memahami arah kurikulum, mengenali karakter murid, dan membuat kegiatan belajar yang terstruktur dan realistis. Dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti kelas 10 Sekolah Menengah Atas (SMA) […]
Kurikulum merdeka muncul sebagai solusi baru dalam pendidikan di Indonesia. Dengan prinsip pembelajaran merdeka, kurikulum tersebut memberi kesempatan kepada para guru untuk membuat aktivitas belajar yang lebih mendalam, bermanfaat, dan sesuai dengan keperluan murid. Salah satu alat penting yang menjadi dasar perencanaan pembelajaran adalah Alur Tujuan Pembelajaran (ATP). ATP kurikulum merdeka berfungsi sebagai arahan yang […]
Kurikulum merdeka telah membawa perubahan positif serta tantangan baru di sektor pendidikan Indonesia. Salah satu perubahan utama yang diperkenalkan adalah pendekatan baru dalam penilaian atau asesmen. Sebelumnya, guru biasa menggunakan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang berfokus pada angka kelulusan, tetapi kini ada konsep baru bernama Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP). Perubahan tersebut lebih dari sekadar […]
ATP
Deep Learning
Kelas 1
Kelas 10
Kelas 11
Kelas 12
Kelas 2
Kelas 3
Kelas 4
Kelas 5
Kelas 6
Kelas 7
Kelas 8
Kelas 9
KKTP
Kurikulum Berbasis Cinta
Modul Ajar
Perangkat Ajar
Prosem
Prota