Modul ajar merupakan kumpulan rencana pengajaran yang disusun secara terstruktur untuk membantu aktivitas pembelajaran. Modul ajar kelas 5 fase C kurikulum merdeka di jenjang sekolah dasar (SD) mencakup tujuan pembelajaran, materi, kegiatan pembelajaraan, dan asesmen, serta memberikan petunjuk bagi guru dan siswa untuk meraih kompetensi yang telah ditentukan. Anggaplah modul ajar kurikulum merdeka itu seperti […]
ATP adalah Alur Tujuan Pembelajaran yang dibuat oleh pendidik setelah memahami capaian pembelajaran (CP). Pendidik merincikan tujuan pembelajaran menjadi bagian yang lebih kecil dan membuatnya secara berurutan untuk membantu murid dalam mencapai kompetensi akhir fase. ATP Akidah Akhlak kelas 5 Madrasah Ibtidaiyah (MI) fase C kurikulum merdeka mempunyai peran penting dalam membimbing sikap, adab, dan […]
Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) merupakan salah satu elemen krusial dalam pelaksanaan kurikulum merdeka. Para guru tidak lagi memusatkan perhatian pada pencapaian minimum seperti yang diterapkan dalam sistem sebelumnya. Sebagai gantinya, guru menilai sejauh mana murid berhasil mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Dengan demikian, KKTP kurikulum merdeka berperan sebagai pedoman untuk menentukan sejauh mana […]
Guru Seni Rupa memerlukan perencanaan yang cermat. Program Tahunan (Prota) menjadi solusi utama dalam hal ini. Dokumen tersebut mengarahkan semua aktivitas belajar mengajar. Kurikulum merdeka menekankan pentingnya fleksibilitas dan kreativitas. Seni Rupa kelas 10 fase E mempunyai ciri khas tersendiri. Fase E sebanding dengan kelas 10 di SMA/MA/SMK. Murid mulai melakukan eksplorasi yang lebih mendalam. […]
Promes Bahasa Inggris Tingkat Lanjut kelas 12 SMA/MA fase F kurikulum merdeka yang baik tidak hanya berfungsi sebagai berkas administrasi, tetapi juga menjadi acuan utama dalam pelaksanaan pengajaran selama satu semester. Oleh sebab itu, para guru perlu membuatnya tersebut dengan teliti dan menyesuaikannya dengan kebutuhan murid. Program Semester (Promes) yang dibuat dengan baik akan membantu […]
Kurikulum merdeka telah mulai diterapkan di Indonesia. Kurikulum tersebut membawa banyak perubahan besar. Salah satu perubahan yang paling penting adalah penyederhanaan perangkat ajar yaitu Alur Tujuan Pembelajaran (ATP). ATP Al-Qur’an Hadis kelas 12 Madrasah Aliyah (MA) fase F kurikulum merdeka berfungsi sebagai petunjuk utama dalam aktivitas pembelajaran. Mengupas Tuntas Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Al-Qur’an Hadis […]
Keberadaan KKTP Fikih kelas 11 Madrasah Aliyah (MA) fase F kurikulum merdeka sangat krusial. Guru tidak hanya mengevaluasi hasil akhir, tetapi juga menganalisis kegiatan pembelajaran murid. Dengan cara tersebut, guru mudah memperoleh gambaran yang lebih mendalam tentang perkembangan kemampuan murid. Pendekatan semacam ini memudahkan guru untuk memberikan tindak lanjut yang tepat sesuai dengan kebutuhan masing-masing […]
Program Tahunan (Prota) berfungsi sebagai petunjuk penting untuk para pendidik. Dokumen ini merencanakan aktivitas pembelajaran untuk selama satu tahun. Dengan perencanaan yang matang diperlukan untuk mata pelajaran Akidah Akhlak kelas 10 Madrasah Aliyah (MA) fase E. Mengapa hal ini penting? Kurikulum merdeka memberikan lebih banyak kebebasan. Oleh sebab itu, guru perlu membuat Prota kurikulum merdeka […]
Program Semester atau Promes adalah alat pembelajaran yang sangat krusial dalam pelaksanaan kurikulum merdeka. Para guru memanfaatkan Promes kurikulum merdeka sebagai petunjuk untuk mengatur penyampaian materi selama satu semester. Dengan adanya rencana yang jelas, kegiatan pembelajaran bisa lebih terarah dan mudah dikelola. Selain itu, para guru juga bisa memastikan bahwa semua tujuan pembelajaran dicapai sesuai […]
Salah satu dokumen krusial dalam kurikulum merdeka adalah Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), yang merupakan rangkaian tujuan pembelajaran yang dibuat secara sistematis berdasarkan capaian pembelajaran (CP). ATP kurikulum merdeka berfungsi membantu guru dalam merencanakan aktivitas belajar dan menunjukkan arah pencapaian kompetensi murid. Saat ini, perhatian tertuju pada ATP SKI kelas 8 Madrasah Tsanawiyah (MTs) fase D […]
Kurikulum merdeka telah merubah cara pandang dalam pendidikan. Para guru kini tidak terikat pada batasan nilai minimum. Mereka lebih menitikberatkan pada pencapaian tujuan pembelajaran secara menyeluruh. Salah satu alat penting dalam hal ini adalah KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran). KKTP Al-Qur’an Hadis kelas 7 Madrasah Tsanawiyah (MTs) fase D kurikulum merdeka berfungsi sebagai ukuran keberhasilan […]
ATP
Deep Learning
Kelas 1
Kelas 10
Kelas 11
Kelas 12
Kelas 2
Kelas 3
Kelas 4
Kelas 5
Kelas 6
Kelas 7
Kelas 8
Kelas 9
KKTP
Kurikulum Berbasis Cinta
Modul Ajar
Perangkat Ajar
Prosem
Prota