Modul ajar merupakan kumpulan rencana pengajaran yang disusun secara terstruktur untuk membantu aktivitas pembelajaran. Modul ajar kelas 5 fase C kurikulum merdeka di jenjang sekolah dasar (SD) mencakup tujuan pembelajaran, materi, kegiatan pembelajaraan, dan asesmen, serta memberikan petunjuk bagi guru dan siswa untuk meraih kompetensi yang telah ditentukan. Anggaplah modul ajar kurikulum merdeka itu seperti […]
Prota Sosiologi kelas 12 SMA/MA fase F kurikulum merdeka harus dibuat dengan jelas dan mudah dimengerti. Penting bagi guru untuk mencantumkan identitas, capaian pembelajaran, tujuan pembelajaran, materi utama, alokasi waktu, dan keterangan kegiatan supaya Program Tahunan (Prota) menjadi dokumen kerja yang fungsional. Prota kurikulum merdeka harus berperan sebagai petunjuk belajar. Guru seharusnya mempertimbangkan capaian pembelajaran […]
Promes Antropologi kelas 12 SMA/MA fase F kurikulum merdeka sangat penting untuk disiapkan secara terstruktur oleh guru. Program Semester (Promes) merupakan jadwal pembelajaran yang mencakup pengaturan waktu pelajaran dan pembagian materi. Fase F ditujukan untuk murid kelas 12, dengan penekanan pada kajian tentang budaya dan masyarakat. Promes kurikulum merdeka sebaiknya bersifat fleksibel dan mencakup identitas […]
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) adalah serangkaian tujuan pembelajaran yang dibuat dengan sistematis dan berurutan untuk membantu murid mencapai kompetensi yang telah ditetapkan dalam Capaian Pembelajaran (CP). Melalui ATP kurikulum merdeka, guru mudah menentukan langkah-langkah yang harus dilalui murid dari keterampilan dasar hingga yang lebih kompleks. Tujuan Pembuatan ATP Fikih Kelas 1 Fase A Pembuatan ATP […]
Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran atau KKTP merupakan elemen krusial dalam pelaksanaan kurikulum merdeka. Para guru memanfaatkan KKTP kurikulum merdeka untuk menilai seberapa berhasil murid dalam mencapai tujuan pembelajarannya. KKTP Seni Rupa kelas 11 SMA/MA fase F kurikulum merdeka bisa membantu guru untuk mengenali kemajuan kreativitas, keterampilan, serta kemampuan berpikir visual yang dimiliki oleh murid. Tujuan […]
Program Tahunan disingkat Prota. Ia adalah rencana pembelajaran selama satu tahun. Sebelum tahun ajaran dimulai, guru membuatnya. Prota kurikulum merdeka menjadi petunjuk utama dalam aktivitas belajar-mengajar. Kurikulum merdeka menekankan pada fleksibilitas dan kreativitas. Seni Musik kelas 10 berada pada fase E. Fase E ditujukan untuk murid tingkat SMA/MA kelas 10. Program Tahunan (Prota) Seni Musik […]
Program Semester (Promes) Sosiologi kelas 12 SMA/MA fase F merupakan salah satu perangkat ajar penting dalam implementasi kurikulum merdeka. Oleh karena itu, keberadaannya tidak hanya bersifat administratif, tetapi juga strategis untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di ruang kelas. Karakteristik Promes Sosiologi Kelas 12 Fase F Promes Sosiologi kelas 12 SMA/MA fase F dalam kurikulum merdeka mempunyai […]
Kurikulum merdeka membawa perubahan signifikan. Perubahan tersebut mempengaruhi banyak aspek dalam aktivitas pembelajaran. Salah satunya adalah pembuatan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP). Para guru perlu memahami ATP Seni Rupa kelas 9 SMP/MTs fase D kurikulum merdeka dengan seksama. Ia sangat vital dalam aktivitas belajar mengajar. Memahami Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Seni Rupa Kelas 9 Fase D […]
Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) merupakan dokumen krusial dalam implementasi kurikulum merdeka. Para guru memanfaatkan KKTP kurikulum merdeka untuk menilai keberhasilan murid selama kegiatan belajar mengajar. KKTP SKI kelas 8 fase D kurikulum merdeka membantu guru menilai sejauh mana murid menguasai materi sejarah Islam di Madrasah Tsanawiyah (MTs). Langkah Pembuatan KKTP SKI Kelas 8 Fase […]
Guru memerlukan panduan yang jelas. Panduan tersebut dikenal sebagai Program Tahunan (Prota) yang sangat penting. Ia menjadi dasar untuk aktivitas pembelajaran. Tanpa Prota kurikulum merdeka, pembelajaran kehilangan arah dan tujuan. Oleh karena itu, setiap guru perlu membuat Prota Al-Qur’an Hadis kelas 9 Madrasah Tsanawiyah (MTs) fase D memerlukan perencanaan yang baik. Kurikulum merdeka memberikan keleluasaan […]
Promes Akidah Akhlak kelas 7 MTs fase D kurikulum merdeka mempunyai peranan penting dalam membangun karakter murid. Guru tidak hanya menyampaikan teori mengenai agama tetapi juga menanamkan nilai-nilai moral dalam kehidupan sehari-hari. Melalui Promes kurikulum merdeka, guru bisa memilih waktu yang tepat untuk menyampaikan materi tentang akhlak yang baik. Mereka juga bisa menyesuaikan isi materi […]
ATP
Deep Learning
Kelas 1
Kelas 10
Kelas 11
Kelas 12
Kelas 2
Kelas 3
Kelas 4
Kelas 5
Kelas 6
Kelas 7
Kelas 8
Kelas 9
KKTP
Kurikulum Berbasis Cinta
Modul Ajar
Perangkat Ajar
Prosem
Prota