Modul ajar merupakan kumpulan rencana pengajaran yang disusun secara terstruktur untuk membantu aktivitas pembelajaran. Modul ajar kelas 5 fase C kurikulum merdeka di jenjang sekolah dasar (SD) mencakup tujuan pembelajaran, materi, kegiatan pembelajaraan, dan asesmen, serta memberikan petunjuk bagi guru dan siswa untuk meraih kompetensi yang telah ditentukan. Anggaplah modul ajar kurikulum merdeka itu seperti […]
KKTP adalah singkatan dari Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran. Alat ini berfungsi sebagai standar untuk mengevaluasi keberhasilan belajar murid. Para pengajar harus merencanakan KKTP kurikulum merdeka secara hati-hati dan terukur. Terutama untuk pelajaran Bahasa Arab kelas 7 fase D. Di tahap ini, murid mulai belajar tentang analisis dan logika dasar. Bahasa Arab di Madrasah Tsanawiyah (MTs) […]
Program Tahunan (Prota) adalah dokumen penting untuk kegiatan pembelajaran di sekolah atau madrasah. Prota kurikulum merdeka berisi rencana umum pembelajaran untuk satu tahun ajaran. Para guru menggunakannya untuk mengatur materi, waktu, dan memastikan Capaian Pembelajaran (CP) mudah tercapai. Pembuatannya harus memperhatikan kalender pendidikan, jumlah minggu efektif, karakteristik murid, serta kebutuhan kelas. Prota Fikih kelas 4 […]
Guru kelas enam perlu membuat rencana dengan cermat setiap tahun ajaran. Program Semester (Promes) menjadi sarana penting untuk mencapai tujuan, terutama dalam pembelajaran Akidah Akhlak kelas 6 Madrasah Ibtidaiyah (MI) fase C. Fase C merupakan tahap akhir pembelajaran, di mana murid mulai memahami konsep mengenai Tuhan. Promes kurikulum merdeka harus diatur secara sistematis supaya aktivitas […]
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) adalah sebuah dokumen yang merinci tujuan pembelajaran secara terstruktur dan sistematis. Para guru memanfaatkan ATP kurikulum merdeka sebagai pedoman dalam kegiatan belajar mengajar, supaya lebih terorganisir sekaligus tetap fleksibel sesuai kebutuhan murid. ATP Fikih kelas 5 Madrasah Ibtidaiyah (MI) fase C kurikulum merdeka berfungsi penting untuk menata urutan materi dari yang […]
Kurikulum merdeka mengubah paradigma pembelajaran secara fundamental. Peran guru kini bertransformasi menjadi fasilitator yang aktif dan responsif. Penilaian juga mengalami pergeseran, tidak lagi sekadar mengejar nilai angka, tetapi lebih fokus pada proses dan pemahaman yang bermakna. Dalam hal ini, Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) menjadi instrumen kunci yang sangat strategis, berfungsi sebagai tolok ukur pencapaian […]
Program Tahunan (Prota) merupakan dokumen penting yang perlu disiapkan oleh guru sebelum dimulainya tahun ajaran. Ia berperan dalam membantu guru merencanakan kegiatan pembelajaran secara teratur, serta memastikan tujuan pembelajaran dicapai pada waktu yang tepat. Prota kurikulum merdeka berfokus pada pencapaian kompetensi murid melalui Capaian Pembelajaran (CP). Peran Prota Akidah Akhlak kelas 11 Madrasah Aliyah (MA) […]
Kurikulum merdeka mengubah paradigma pendidikan di Indonesia secara mendasar. Peran guru tidak lagi sebagai satu-satunya sumber pengetahuan; kini murid berperan aktif dalam aktivitas pembelajaran. Bahwa Bahasa Arab merupakan mata pelajaran wajib di Madrasah Ibtidaiyah (MI), memerlukan perencanaan yang matang. Program Semester (Promes) hadir sebagai peta jalan yang sangat penting. Promes kurikulum merdeka membantu guru mengelola […]
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) merupakan petunjuk yang sangat penting dalam kurikulum merdeka yang mendukung guru dalam mendesain kegiatan belajar. Guru kini tidak hanya bergantung pada buku, tetapi mendesain pembelajaran berdasarkan sasaran yang ingin diraih oleh murid. ATP kurikulum merdeka diterapkan di kelas III dan IV SD/MI dengan memperhatikan perkembangan kognitif anak berusia delapan hingga sepuluh […]
Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) Seni Rupa kelas 12 SMA/MA fase F dalam kurikulum merdeka merupakan bagian penting dalam perencanaan dan pelaksanaan pengajaran. Para guru menggunakannya sebagai petunjuk untuk menilai sejauh mana murid telah mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Dengan KKTP kurikulum merdeka, proses penilaian menjadi lebih terarah karena setiap capaian dilengkapi dengan indikator yang […]
Program Tahunan atau Prota berfungsi sebagai alat penting dalam pembelajaran kurikulum merdeka. Prota Seni Musik kelas 8 SMP/MTs fase D kurikulum merdeka adalah rencana umum untuk pembelajaran selama satu tahun. Dokumen ini merinci semua aktivitas dengan cara yang sistematis. Program Tahunan Seni Musik Kelas 8 Fase D: Petunjuk untuk Guru Merdeka Analisis CP menjadi TP […]
ATP
Deep Learning
Kelas 1
Kelas 10
Kelas 11
Kelas 12
Kelas 2
Kelas 3
Kelas 4
Kelas 5
Kelas 6
Kelas 7
Kelas 8
Kelas 9
KKTP
Kurikulum Berbasis Cinta
Modul Ajar
Perangkat Ajar
Prosem
Prota