Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti adalah mata pelajaran yang berperan sangat penting dalam pembentukan karakter, moral, dan spiritual siswa. Dalam kerangka kurikulum merdeka, pembelajaran PAI dan Budi Pekerti kelas 11 fase F tidak hanya menitikberatkan pada aspek pengetahuan, tetapi juga memperhatikan dimensi emosional dan keterampilan. Salah satu alat yang penting untuk mengarahkan kegiatan […]
Kurikum merdeka menempatkan siswa sebagai fokus utama dalam aktivitas belajar dan memberikan keleluasaan kepada guru untuk merancang serta menyelenggarakan cara pembelajaran. Salah satu elemen penting dalam hal ini adalah Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), yang berperan sebagai peta konseptual untuk memastikan pencapaian pembelajaran dilakukan secara terencana. ATP Geografi kelas 11 SMA/MA fase F sangat penting untuk […]
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) merupakan salah satu elemen yang sangat penting untuk memastikan adanya integrasi antara capaian pembelajaran (CP), topik, metode, hingga asesmen. Penyusunan ATP Matematika kelas 11 SMA/MA fase F dengan cara yang terstruktur dan sinergis akan mendukung keberhasilan pembelajaran yang berarti dan relevan. Komponen ATP Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka Komponen […]
Bahasa Indonesia, yang menjadi dasar bagi literasi dan interaksi, memiliki peranan vital dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreativitas, serta empati siswa. Pada fase F, pembelajaran Bahasa Indonesia kelas 11 SMA/MA bertujuan tidak hanya untuk penguasaan bahasa secara teknik, tetapi juga memperdalam apresiasi terhadap karya sastra, analisis teks yang rumit, dan kemampuan berargumentasi yang selaras dengan […]
Dalam ranah pendidikan, kurikulum merdeka membantu menciptakan pembelajaran yang lebih personal, kontekstual, dan bermakna. Salah satu bagian yang penting adalah Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), yang memandu guru dalam merancang pengalaman belajar bagi siswa. Konsep Dasar ATP dalam PJOK Apa Itu ATP? ATP merupakan serangkaian tujuan pembelajaran yang disusun untuk memastikan siswa mampu mencapai Capaian Pembelajaran […]
