Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) merupakan panduan yang menunjukkan sejauh mana pemahaman, keterampilan, dan sikap yang perlu diperoleh siswa untuk mencapai Tujuan Pembelajaran (TP) tertentu. KKTP kurikulum merdeka ini dijadikan pedoman dalam merancang asesmen dan menilai capaian pembelajaran (CP) siswa. Dengan adanya KKTP kelas 9 SMP yang jelas, para guru bisa menyusun strategi pengajaran yang […]
Sebagai elemen fundamental dalam kurikulum merdeka, pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti memiliki peranan penting dalam membentuk karakter siswa yang memiliki sifat religius, berakhlak baik, dan dapat memberikan sumbangsih positif bagi masyarakat. Di jenjang SMP (kelas 7), siswa berada dalam fase D yang merupakan periode krusial bagi perkembangan emosional, spiritual, dan sosial mereka. […]
Kurikulum merdeka memberikan perhatian yang besar pada pencapaian kompetensi siswa melalui pendekatan yang lebih fleksibel dan mendalam. Dalam konteks Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti untuk kelas 5 SD fase C, Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) berperan sebagai pedoman krusial dalam mengevaluasi hasil belajar siswa. Apa Itu Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP)? Kriteria Ketercapaian […]
