BerandaKelas 9Promes Bahasa Inggris Kelas 9 Fase D Kurikulum Merdeka
Promes Bahasa Inggris Kelas 9 Fase D Kurikulum Merdeka
5 menit membaca
Share this:
Salah satu berkas paling penting dalam pelaksanaan kurikulum merdeka adalah Program Semester (Promes), yang berfungsi sebagai panduan bagi guru dalam menyusun, melaksanakan, dan menilai aktitas pembelajaran selama satu semester. Fase D, yang biasanya mencakup akhir semester kedua di kelas 9 SMP/MTs, adalah fase krusial sebelum siswa memasuki tingkat pendidikan menengah atas. Dengan demikian, pengembangan Promes kelas 9 yang tepat dan sesuai dengan prinsip kurikulum merdeka akan memberikan dasar yang solid untuk aktivitas pembelajaran Bahasa Inggris yang efektif, berarti, dan menantang.
Konsep Bahasa Inggris Kelas 9 Tahap D Kurikulum Merdeka
Filosofi dan Metode Pembelajaran Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka
Falsafah belajar Bahasa Inggris yang diterapkan pada kurikulum merdeka menitikberatkan pada:
Penerapan dalam Kehidupan Nyata: Isi pelajaran disesuaikan dengan pengalaman sehari-hari siswa, kekayaan budaya daerah, serta permasalahan yang mendunia.
Peran Aktif Siswa: Siswa dijadikan tokoh utama dalam aktivitas belajar, tidak hanya menjadi pendengar yang pasif.
Penggunaan Teknologi: Memanfaatkan berbagai sumber digital untuk meningkatkan kemampuan berbahasa, seperti video, aplikasi edukasi, serta platform daring.
Pembelajaran Menyeluruh: Fokus pada peningkatan kemampuan mendengar (listening), berbicara (speaking), membaca (reading), menulis (writing), serta kemampuan berpikir secara mendalam (critical thinking) dan kesadaran akan keberagaman (multicultural awareness).
Kesiapan Siswa dalam Mengikuti Pembelajaran Bahasa Inggris Fase D
Di Fase D, diharapkan siswa telah memiliki fondasi kemampuan berbahasa Inggris tingkat menengah (intermediate). Beberapa indikator kesiapan mencakup:
Penguasaan Perbendaharaan Kata dan Struktur Dasar: Siswa hendaknya memiliki lebih banyak kosakata (2000–3000 kata) dan memahami susunan kalimat yang lebih rumit.
Kemahiran Berkomunikasi Secara Lisan dan Tertulis: Mampu bertukar pikiran tentang topik yang abstrak, membuat karangan narasi, penjelasan, serta deskripsi dengan alur yang jelas.
Kemampuan Literasi Media: Siswa mulai menjelajahi sumber-sumber digital seperti artikel berita, video pembelajaran, dan buku elektronik.
Komponen Inti Promes Bahasa Inggris Kelas 9 Fase D Kurikulum Merdeka
Program Semester (Promes) adalah rancangan kegiatan belajar yang disusun untuk setiap semester guna mencapai capaian pembelajaran (CP) dalam kurikulum merdeka. Berikut adalah komponen Promes Bahasa Inggris kelas 9 SMP/MTs fase D:
Kegiatan: Menulis karangan, saling menilai tulisan dengan teman, membuat tulisan di blog.
Download Promes Bahasa Inggris kelas 9 SMP/MTs fase D kurikulum merdeka selengkapnya disini
Kesimpulan
Promes Bahasa Inggris kelas 9 SMP/MTs fase D kurikulum merdeka bukan hanya sekadar catatan administrasi, tetapi juga panduan aktif yang terus berkembang mengikuti kebutuhan siswa. Pemanfaatan teknologi yang semakin luas, serta memasukkan nilai-nilai Pancasila, akan membantu menciptakan generasi pelajar yang pintar berbahasa Inggris, mandiri, dan memiliki pandangan luas tentang dunia.