Kurikulum merdeka muncul sebagai inovasi dalam bidang pendidikan di Indonesia, berfokus pada pembelajaran yang orientasinya kepada siswa, sesuai dengan konteks kehidupan mereka, dan adaptif terhadap minat serta perkembangan siswa. Dalam skema besar ini, Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) memiliki fungsi penting sebagai panduan yang rinci dan terencana bagi para guru untuk mencapai Capaian Pembelajaran (CP). Apa […]
Pendidikan Pancasila adalah salah satu mata pelajaran penting dalam kurikulum merdeka. Pelajaran ini tidak hanya menekankan pada aspek kognitif, tetapi juga pada pembentukan karakter, moral, dan penguatan nilai kebangsaan. Untuk mencapai tujuan di atas, diperlukan alat perencanaan pembelajaran yang terstruktur, salah satunya adalah Alur Tujuan Pembelajaran (ATP). ATP kurikulum merdeka dibuat untuk mencapai capaian pembelajaran […]
Pendidikan Pancasila adalah salah satu pelajaran yang harus ada dalam kurikulum merdeka. Pada kelas 1 SD/MI fase A, pembelajaran tersebut bertujuan untuk membangun karakter dasar siswa sesuai dengan prinsip-prinsip Pancasila sejak usia dini. Salah satu alat utama dalam pelaksanaan ini adalah Alur Tujuan Pembelajaran (ATP). ATP kurikulum merdeka bukan hanya sekadar daftar materi pembelajaran, tetapi […]
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) adalah suatu struktur yang komprehensif untuk merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi kegiatan pembelajaran. ATP kurikulum merdeka berfungsi sebagai alat yang vital dalam menerapkan prinsip “Merdeka Belajar” ke dalam pelaksanaan pembelajaran. ATP Pendidikan Pancasila kelas 2 SD/MI fase A sesuai dengan kurikulum merdeka mempunyai peranan penting dalam memastikan bahwa setiap aktivitas belajar mengajar […]
Pendidikan karakter yang mengutamakan nilai kebangsaan sangat diperlukan bagi generasi muda di tengah kompleksitas dunia saat ini. Saat ini, generasi muda dihadapkan pada berbagai tantangan, seperti penurunan moral dan krisis identitas. Kurikulum merdeka hadir sebagai solusi yang memberikan fleksibilitas, dengan Pendidikan Pancasila sebagai inti perhatiannya. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) bertujuan untuk mengarahkan aktivitas belajar, mentransformasi […]
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) adalah sebuah struktur terencana yang menggabungkan capaian pembelajaran (CP), dan tujuan pembelajaran (TP) dalam satu kegiatan belajar. ATP kurikulum merdeka memfasilitasi guru dalam merancang, melaksanakan, dan menilai pembelajaran secara lebih teratur. ATP kelas 6 SD/MI merinci kompetensi dalam bentuk tujuan yang spesifik, terukur, dan relevan bagi kebutuhan siswa. Dengan cara ini, […]
