Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) adalah suatu struktur yang komprehensif untuk merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi kegiatan pembelajaran. ATP kurikulum merdeka berfungsi sebagai alat yang vital dalam menerapkan prinsip “Merdeka Belajar” ke dalam pelaksanaan pembelajaran. ATP Pendidikan Pancasila kelas 2 SD/MI fase A sesuai dengan kurikulum merdeka mempunyai peranan penting dalam memastikan bahwa setiap aktivitas belajar mengajar […]
Pendidikan karakter yang mengutamakan nilai kebangsaan sangat diperlukan bagi generasi muda di tengah kompleksitas dunia saat ini. Saat ini, generasi muda dihadapkan pada berbagai tantangan, seperti penurunan moral dan krisis identitas. Kurikulum merdeka hadir sebagai solusi yang memberikan fleksibilitas, dengan Pendidikan Pancasila sebagai inti perhatiannya. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) bertujuan untuk mengarahkan aktivitas belajar, mentransformasi […]
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) adalah sebuah struktur terencana yang menggabungkan capaian pembelajaran (CP), dan tujuan pembelajaran (TP) dalam satu kegiatan belajar. ATP kurikulum merdeka memfasilitasi guru dalam merancang, melaksanakan, dan menilai pembelajaran secara lebih teratur. ATP kelas 6 SD/MI merinci kompetensi dalam bentuk tujuan yang spesifik, terukur, dan relevan bagi kebutuhan siswa. Dengan cara ini, […]
