Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) adalah sebuah struktur terencana yang menggabungkan capaian pembelajaran (CP), dan tujuan pembelajaran (TP) dalam satu kegiatan belajar. ATP kurikulum merdeka memfasilitasi guru dalam merancang, melaksanakan, dan menilai pembelajaran secara lebih teratur. ATP kelas 6 SD/MI merinci kompetensi dalam bentuk tujuan yang spesifik, terukur, dan relevan bagi kebutuhan siswa. Dengan cara ini, […]
Pendidikan Pancasila kelas 6 SD/MI, terutama dalam fase C pada era kurikulum merdeka, telah menarik perhatian dari berbagai pihak, termasuk guru, pemerintah, dan masyarakat. Hal ini disebabkan oleh peran penting Pendidikan Pancasila yang tidak hanya mengajarkan nilai-nilai dasar negara, tetapi juga berkontribusi dalam membentuk karakter dan kepribadian siswa. Pendidikan Pancasila kelas 6 SD/MI fase C […]
Pendidikan Pancasila merupakan mata pelajaran yang memiliki tujuan untuk menanamkan nilai-nilai kebangsaan dan moral yang luhur kepada para siswa. Dalam konteks kurikulum merdeka, modul ajar berfungsi sebagai instrumen utama dalam memandu aktivitas pembelajaran. Modul ajar Pendidikan Pancasila kelas 6 SD/MI fase C dirancang untuk membantu siswa dalam memahami dan menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. […]
