Kelas 10 SMA/MA
Program Semester (Promes) merupakan elemen penting yang menjamin aktivitas pembelajaran berlangsung dengan terstruktur, sistematis, dan terukur, terutama untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 10 SMA/MA fase E. Sebagai langkah awal di SMA/MA, fase E ditujukan untuk membangun dasar literasi, kemampuan analisis teks, dan keterampilan komunikasi yang baik bagi siswa, yang semuanya merupakan syarat untuk menghadapi […]
Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti adalah pelajaran yang tidak hanya bertujuan untuk memberikan siswa pengetahuan agama, tetapi juga untuk menanamkan nilai karakter dan akhlak yang baik. Dalam kurikulum merdeka, yang mengutamakan pembelajaran yang berfokus pada kebutuhan siswa, penyusunan Program Tahunan (Prota) menjadi sangat penting untuk memastikan aktivitas belajar mengajar berlangsung dengan teratur, relevan, […]
Modul ajar Prakarya Pengolahan kelas 10 fase E kurikulum merdeka mempunyai peran krusial dalam memberikan siswa keterampilan praktis serta membentuk karakter inovatif. Dengan memberikan kebebasan bagi guru untuk menyesuaikan materi dengan konteks lokal dan kebutuhan siswa, kurikulum merdeka mengharapkan modul ajar kelas 10 yang tidak hanya fungsional tetapi juga memberikan inspirasi dan bermanfaat dalam kehidupan […]
Dalam zaman kurikulum merdeka, aktivitas pembelajaran tidak lagi terfokus hanya pada guru, tetapi lebih pada kebutuhan dan kemampuan siswa. Salah satu mata pelajaran yang memerlukan tingkat kreativitas yang tinggi adalah Prakarya Kerajinan kelas 10 fase E pada jenjang SMA (Sekolah Menengah Atas). Modul ajar kurikulum merdeka menjadi alat utama bagi guru untuk merencanakan pembelajaran yang […]
Modul ajar adalah panduan menyeluruh yang mendukung guru dalam merencanakan, melaksanakan, dan menilai aktivitas pembelajaran. Dalam kurikulum merdeka, modul ajar Prakarya Rekayasa kelas 10 fase E berfokus pada pengembangan keterampilan praktis dan kreatif siswa dengan pendekatan ilmiah dan proyek rekayasa. Dengan modul ajar kurikulum merdeka yang terstruktur, guru bisa menjamin bahwa setiap elemen pembelajaran sejalan […]
Seni teater adalah salah satu cara pendidikan yang tidak hanya mengembangkan kemampuan seni, tetapi juga memperkuat keterampilan hidup seperti kreativitas, komunikasi, kerjasama, dan rasa percaya diri. Di zaman yang mendorong para pelajar untuk berpikir kritis dan menyesuaikan diri, seni teater berfungsi sebagai alat yang efektif untuk menyelami emosi, nilai-nilai moral, dan masalah sosial melalui metode […]
Dalam era pembelajaran inovatif, modul ajar Seni Tari kelas 10 fase E pada kurikulum merdeka mempunyai peran yang sangat penting untuk mendukung guru dan siswa mencapai tujuan pembelajaran secara efektif di tingkat SMA (Sekolah Menengah Atas). Dengan mengintegrasikan kearifan lokal dan teknologi, pembelajaran ini dirancang untuk memastikan bahwa siswa tidak hanya menjadi penari yang terampil, […]
Modul ajar Bahasa Arab kelas 10 fase E dalam kurikulum merdeka merupakan rencana penting yang mendukung aktivitas belajar mengajar di Madrasah Aliyah (MA). Modu ajar kurikulum merdeka bukan hanya sekadar rencana pembelajaran, tetapi juga alat strategis untuk mencapai tujuan pembelajaran secara efektif. Dalam konteks kurikulum merdeka, modul ajar MA ini dirancang dengan pendekatan yang fleksibel […]
Modul ajar Seni Musik kelas 10 fase E dalam kurikulum merdeka merupakan perangkat pembelajaran yang dirancang untuk mendukung guru dan siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran secara efektif. Dengan mengadopsi pendekatan merdeka belajar, modul ajar kurikulum merdeka memberikan kebebasan untuk guru dalam memilih metode dan media yang paling sesuai dengan kebutuhan siswa, sambil menekankan pentingnya pengalaman […]
Dalam era kurikulum merdeka, pengembangan modul ajar Sosiologi kelas 10 SMA/MA fase E menjadi sangat penting sebagai panduan untuk guru dalam merancang pembelajaran yang tidak hanya bermakna tetapi juga relevan. Modul ajar kurikulum merdeka ini ditujukan untuk membantu siswa dalam memahami konsep-konsep sosiologi, sekaligus melatih keterampilan berpikir kritis mereka di tingkat SMA (Sekolah Menengah Atas). […]
