Kelas 3 SD/MI
Di kelas 3 SD/MI fase B, pembelajaran Seni Rupa telah berevolusi menjadi lebih dari sekadar aktivitas menggambar dan mewarnai. Pelajaran tersebut kini menjadi ruang bagi siswa untuk mengekspresikan pandangan, emosi, dan pemahaman mereka tentang lingkungan sekitar. Untuk mencapai tujuan tersebut, diperlukan modul ajar kurikulum merdeka yang tak hanya terorganisir, tetapi juga dibuat dengan pendekatan pedagogis […]
Pendidikan Pancasila menjadi dasar penting dalam pembentukan karakter generasi bangsa. Di tingkat Sekolah Dasar (SD/MI), terutama di kelas 3 fase B, mata pelajaran tersebut berfungsi sebagai sarana untuk menanamkan nilai-nilai moral, kebangsaan, dan kemanusiaan sejak usia dini. Pendidikan Pancasila kelas 3 SD/MI tidak hanya sebatas mengenal lima sila, namun juga untuk mengembangkan kesadaran dan pemahaman […]
Pada tingkat Sekolah Dasar (SD/MI), penggabungan IPA dan IPS ke dalam mata pelajaran IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) merupakan tindakan yang cerdas. Penggabungan ini menunjukkan bahwa dalam kehidupan sehari-hari, fenomena alam dan sosial saling terkait, bukan terpisah. Namun, sekadar memperbarui kurikulum dan struktur pelajaran tidaklah cukup. Kunci keberhasilan terletak pada cara penyampaian materi di […]
Pembelajaran Matematika kelas 3 di tingkat Sekolah Dasar (SD/MI) sering dianggap sebagai suatu hal yang sulit dan membosankan. Untuk menyelesaikan masalah tersebut, diperlukan pendekatan yang lebih mendalam yang mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik siswa. Integrasi Deep Learning, Mindful Learning, Meaningful Learning, dan Joyful Learning muncul sebagai solusi yang saling melengkapi. Kombinasi ini mampu menciptakan […]
Salah satu alat yang krusial dalam kegiatan pembelajaran adalah modul ajar kurikulum merdeka, yang berfungsi sebagai acuan menyeluruh untuk guru dalam menjalankan pembelajaran yang berorientasi kepada siswa. Modul ajar Bahasa Indonesia kelas 3 SD/MI fase B ini dirancang dengan pendekatan Deep Learning dan mengaitkan tiga paradigma pembelajaran modern: Mindful Learning, Meaningful Learning, dan Joyful Learning. […]
Pendidikan di Indonesia terus mengalami perubahan dengan diperkenalkannya kurikulum merdeka, yang berfokus pada pembelajaran yang mengutamakan siswa, relevan dengan kehidupan sehari-hari, dan memberikan kebebasan kepada guru untuk mengeksplorasi kemampuan setiap siswa. Dalam praktiknya, guru membutuhkan pedoman jelas untuk mengevaluasi seberapa baik siswa telah menguasai kompetensi yang diharapkan. Di sinilah peran Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) […]
Program Semester atau Promes adalah rencana pendidikan yang disusun untuk periode satu semester, mencakup pembagian waktu, materi yang akan diajarkan, dan sasaran pencapaian yang diinginkan oleh siswa. Promes kurikulum merdeka berfungsi sebagai petunjuk bagi guru untuk menyelenggarakan aktivitas pembelajaran secara lebih terstruktur dan terarah. Komponen Inti Promes Bahasa Inggris Kelas 3 Fase B Kurikulum Merdeka […]
Pernahkah kamu mencoba memikirkan bagaimana cara yang tepat untuk mengajarkan Bahasa Inggris di tingkat kelas 3 SD/MI? Di sinilah Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) berperan. Alur Tujuan Pembelajaran bukan hanya sekadar serangkaian aktivitas, tetapi merupakan kerangka yang terstruktur untuk membantu guru dan siswa mencapai tujuan pembelajar dengan efektif. ATP kurikulum merdeka mencakup seluruh proses mulai dari […]
Dalam ranah pendidikan yang terus berubah, Program Tahunan, yang biasa disingkat sebagai Prota, mempunyai peranan yang krusial sebagai panduan untuk guru dalam merencanakan pembelajaran sepanjang tahun ajaran. Terutama untuk Prota Bahasa Indonesia kelas 3 SD/MI fase B dalam kurikulum merdeka yang berfungsi sebagai pedoman utama supaya kegiatan belajar bisa berlangsung dengan lebih terstruktur, terukur, dan […]
Pembelajaran Fikih di Madrasah Ibtidaiyah (MI) memiliki peranan penting dalam membangun fondasi pemahaman serta praktik ibadah dan akhlak Islami sejak usia dini. Untuk siswa kelas 3 MI fase B (yang umumnya berusia 8-9 tahun), cara belajar yang praktis, menyenangkan, dan relevan dengan kehidupan sehari-hari menjadi faktor penentu keberhasilan. Modul ajar Fikih kelas 3 MI fase […]
