Kelas 8 SMP/MTs
Modul ajar Prakarya Kerajinan kelas 8 fase D dalam kurikulum merdeka disusun untuk meningkatkan kreativitas, kemandirian, serta kemampuan eksplorasi siswa melalui berbagai metode kerajinan. Dengan modul ajar kurikulum merdeka ini, para guru mampu mengatur pembelajaran dengan baik, menggabungkan teori dan praktik, serta mendukung pengembangan karakter siswa di jenjang SMP (Sekolah Menengah Pertama). Latar Belakang Kurikulum […]
Kurikulum merdeka dirancang untuk memberikan kebebasan kepada guru dan siswa dalam memilih metode serta materi yang sesuai dengan konteks lokal dan kebutuhan zaman. Modul ajar Prakarya Budidaya kelas 8 SMP/MTs fase D merupakan salah satu manifestasi dari prinsip kebebasan ini, yang fokus pada pembelajaran berbasis proyek dan pengalaman langsung. Dengan mengedepankan pendekatan kontekstual, modul ajar […]
Pembelajaran Bahasa Arab kelas 8 fase D dalam kurikulum merdeka dirancang untuk memperkuat kemampuan komunikatif siswa secara terus-menerus dan relevan. Keterampilan berbahasa Arab tidak hanya bergantung pada penguasaan kosakata tetapi juga pada keberanian siswa untuk berinteraksi baik secara lisan maupun tulisan. Dengan demikian, modul ajar kurikulum merdeka ini dirancang untuk menawarkan kerangka kerja yang teratur, […]
Perkembangan kurikulum di Indonesia terus mengalami inovasi, salah satunya melalui penerapan kurikulum merdeka. Pada fase D, yang meliputi kelas 8 hingga kelas 9 di SMP (Sekolah Menengah Pertama), fokus kurikulum tersebut adalah penguatan keterampilan abad ke-21 dan pembentukan karakter yang tangguh. Seni Teater, sebagai salah satu cabang seni pertunjukan, memiliki potensi besar dalam meningkatkan kepercayaan […]
Di zaman kurikulum merdeka, aktivitas pembelajaran dituntut untuk menjadi lebih fleksibel, kontekstual, dan berbasis kompetensi. Modul ajar kurikulum merdeka berperan sebagai instrumen utama dalam mencapai tujuan pembelajaran, dirancang secara sistematis untuk membantu siswa mengeksplorasi nilai-nilai kebudayaan serta memahami aspek historis dengan mendalam. Pada khususnya, modul ajar SKI kelas 8 fase D berfungsi sebagai petunujuk untuk […]
Di tengah penerapan kurikulum merdeka, para guru diberikan keleluasaan untuk merancang modul ajar kurikulum merdeka yang inovatif dan kontekstual, yang bisa disesuaikan dengan kebutuhan di tingkat MTs (Madrasah Tsanawiyah). Modul ajar Al-Qur’an Hadis kelas 8 fase D menjadi panduan yang krusial bagi guru untuk menyampaikan materi secara terstruktur dan menarik. Latar Belakang Pendidikan Agama Islam […]
Pendidikan seni merupakan elemen krusial dalam mengembangkan karakter dan kreativitas siswa. Modul ajar Seni Tari kelas 8 fase D di tingkat SMP (Sekolah Menengah Pertama) kurikulum merdeka dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang tidak hanya berfokus pada teknik dan gerakan, tetapi juga pada pemahaman mendalam mengenai nilai-nilai budaya dan sejarah yang melekat dalam setiap tarian. […]
Pembelajaran Fikih, atau ilmu hukum Islam, memiliki peranan yang sangat penting dalam membentuk karakter siswa yang beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia. Pada jenjang kelas 8 (Fase D) di tingkat MTs (Madrasah Tsanawiyah), siswa berada pada fase remaja (13-14 tahun) di mana mereka mulai menghadapi dinamika kehidupan yang kompleks, baik dari segi spiritual maupun sosial. Dalam […]
Modul ajar Seni Musik kelas 8 fase D dalam kurikulum merdeka hadir sebagai alat bantu yang dirancang khusus untuk memberikan pengalaman pembelajaran yang komprehensif. Modul ajar kurikulum merdeka tersebut mengintegrasikan nilai-nilai seni sekaligus meningkatkan kompetensi kognitif dan afektif siswa di tingkat SMP (Sekolah Menengah Pertama). Modul Ajar SMP Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran Seni Musik Tujuan […]
Dalam era pendidikan yang kian berkembang, penguatan karakter melalui pembelajaran Akidah Akhlak di MTs (Madrasah Tsanawiyah) menjadi sangat penting. Modul ajar kurikulum merdeka dirancang untuk memberikan pedoman yang sistematis untukguru dalam menyampaikan materi tentang akidah dan pembentukan akhlak yang mulia kepada siswa kelas 8. Menggunakan pendekatan kurikulum merdeka, modul ajar MTs ini responsif terhadap kebutuhan […]
