Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) merupakan sekumpulan indikator yang menjelaskan tingkat pencapaian pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang diharapkan dari siswa setelah kegiatan pembelajaran selesai. KKTP Fisika kelas 10 SMA/MA fase E kurikulum merdeka berfungsi sebagai panduan konkret untuk guru dalam merancang dan menilai kegiatan pembelajaran. Komponen dan Penerapan KKTP Fisika Kelas 10 Fase E Kurikulum […]
Sudahkah anda mengetahui tentang apa itu KKTP? KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran) merupakan panduan jelas yang digunakan untuk mengevaluasi apakah siswa telah mencapai tujuan pembelajaran yang ditentukan dalam kurikulum merdeka. Dengan adanya KKTP kurikulum merdeka, guru mendapatkan “peta” yang nyata untuk membantu kegiatan pembelajaran, sementara siswa juga memahami harapan yang ada untuk mereka. Bagi […]
Kurikulum merdeka memperkenalkan cara baru dalam menyusun alat bantu pembelajaran, termasuk kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran (KKTP). KKTP kurikulum merdeka mencakup ukuran yang jelas untuk mengevaluasi sejauh mana siswa berhasil mencapai tujuan pembelajaran. Selain itu, KKTP kelas 10 menjadi petunjuk untuk guru dalam merancang asasmen, memastikan kesesuaian antara tujuan pembelajaran, aktivitas pembelajaran, dan hasil belajar. Elemen […]
Dalam zaman reformasi pendidikan, kurikulum merdeka muncul sebagai pendekatan baru yang memberikan kebebasan kepada guru dan lembaga pendidikan dalam merancang kegiatan pembelajaran. Kurikulum tersebut tidak hanya berfokus pada pemenuhan capaian pembelajaran (CP), tetapi juga menitikberatkan pada profil pelajar Pancasila dan pengembangan kompetensi untuk abad ke-21. Salah satu elemen penting dalam kurikulum merdeka adalah Kriteria Ketercapaian […]
Pada fase E kurikulum merdeka, mata pelajaran Matematika untuk kelas 10 SMA/MA mendapatkan perhatian khusus melalui penerapan Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP). KKTP kurikulum merdeka berfungsi sebagai pedoman utama dalam menetapkan target pembelajaran yang harus dicapai oleh siswa. Dengan adanya standar tersebut, diharapkan guru dan lembaga pendidikan dapat merumuskan strategi pembelajaran yang lebih terarah, terukur, […]
Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran (KKTP) merupakan rangkaian indikator yang dibuat untuk menilai tingkat pencapaian siswa terhadap tujuan pembelajaran yang spesifik. KKTP mencakup komponen yang sesuai dengan capaian pembelajaran, tujuan pembelajaran, dan strategi asesmen. Dalam pembelajaran Sosiologi kelas 10 SMA/MA, KKTP kurikulum merdeka berperan sebagai sarana penilaian untuk mengakurasi pemahaman siswa terhadap konsep-konsep sosiologis, ketrampilan analitis, […]
