Pembelajaran Bahasa Indonesia kelas 11 SMA/MA fase F dalam kurikulum merdeka berfokus pada penguasaan literasi tingkat lanjut serta kemampuan berfikir kritis. Untuk memastikan bahwa siswa bisa mencapai tujuan pembelajaran tersebut, dibutuhkan dokumen Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) yang jelas dan terukur. KKTP kurikulum merdeka ini berfungsi sebagai petunjuk untuk guru dalam menyusun penilaian yang valid, […]
Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran, yang dikenal sebagai KKTP, memainkan peranan penting dalam merancang modul ajar kurikulum merdeka. KKTP kurikulum merdeka menggantikan KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) dengan lebih menekankan pencapaian kompetensi berdasarkan tujuan pembelajaran (TP). Melalui KKTP kelas 11 SMA/MA, guru bisa mengembangkan strategi pembelajaran, memilih metode asesmen yang tepat, dan melaksanakan tindak lanjut pembelajaran berdasarkan […]
KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran) adalah ukuran spesifik yang menunjukkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang harus dikuasai siswa setelah mengikuti serangkaian kegiatan belajar. KKTP kurikulum merdeka berfungsi sebagai indikator keberhasilan siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditentukan. Dengan adanya KKTP kelas 11 SMA/MA yang terdefinisi dengan baik, baik guru maupun siswa mempunyai pedoman bersama […]
Perkembangan teknologi informasi yang sangat cepat memerlukan pembaruan dan relevansi kurikulum di tingkat sekolah menengah atas (SMA/MA). Kurikulum merdeka yang digagas pemerintah memberikan kebebasan kepada guru untuk merancang metode pembelajaran yang sesuai dengan kompetensi dan kebutuhan siswa. Salah satu aspek penting dari kurikulum tersebut adalah Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran atau KKTP. KKTP kurikulum merdeka memberikan […]
Pendidikan di Indonesia terus berubah mengikuti perkembangan zaman, salah satunya dengan penerapan kurikulum merdeka yang mengedepankan pembelajaran berbasis kompetensi dan fleksibilitas. Kurikulum tersebut menempatkan Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) sebagai elemen penting untuk memastikan bahwa aktivitas belajar tidak hanya menitikberatkan pada materi, tetapi juga pada pembentukan keterampilan holistik siswa. KKTP kurikulum merdeka berfungsi sebagai panduan […]
Kurikulum Merdeka menjadi inovasi penting dalam sistem pendidikan di Indonesia yang menekankan pembelajaran yang berbasis pada kompetensi dan fleksibilitas sesuai dengan kebutuhan para siswa. Dalam konsep tersebut, evaluasi pembelajaran tidak hanya fokus pada pengukuran kuantitatif, tetapi juga pada pencapaian kompetensi yang menyeluruh, termasuk pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) berfungsi sebagai elemen […]
Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran (KKTP) merupakan bagian penting dalam sistem pendidikan, khususnya pada sistem pembelajaran berbasis kompetensi seperti kurikulum merdeka. KKTP berperan untuk memastikan bahwa setiap siswa berhasil mencapai tujuan pembelajaran pada jenjang yang ditugaskan. Pada pelajaran Kimia kelas 11 SMA/MA fase F, KKTP kurikulum merdeka membimbing siswa untuk mencapai pemahaman lebih dalam dan penerapan […]
