Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) mempunyai kontribusi yang sangat vital dalam menciptakan generasi muda Indonesia yang tidak hanya pintar dalam bidang akademis, tetapi juga sehat, fit, kuat, dan berkarakter kokoh. Dalam pelaksanaan kurikulum merdeka, pendekatan dalam pembelajaran mengalami perubahan besar dari sekadar memperoleh nilai akhir menjadi fokus pada penguasaan kompetensi yang ingin dicapai oleh […]
Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) adalah standar penting untuk memastikan bahwa setiap siswa mendapatkan kompetensi yang diharapkan sesuai dengan kurikulum merdeka. Khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) kelas 1 SD/MI fase A, penyusunan KKTP kurikulum merdeka menjadi dasar dalam melaksanakan aktivitas pembelajaran yang terarah, sistematis, dan terukur. Definisi KKTP Kurikulum Merdeka […]
Dalam usaha menciptakan pembelajaran yang fokus pada siswa, kurikulum merdeka memperkenalkan Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) sebagai petunjuk untuk menilai pencapaian tiap CP (Capaian Pembelajaran). Dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) kelas 2 SD/MI fase A, pembuatan KKTP kurikulum merdeka memiliki peran penting untuk memastikan setiap siswa dapat menguasai keterampilan gerakan dasar, […]
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) merupakan bagian yang tak terpisahkan dari kurikulum dengan tujuan mewujudkan siswa yang sehat secara jasmani, rohani, dan sosial. Dalam kurikulum merdeka, KKTP menjadi elemen krusial dalam memastikan pencapaian tujuan pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang diinginkan. Konsep Dasar KKTP Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran (KKTP) membantu guru menilai sejauh mana siswa […]
