Modul ajar deep learning kurikulum merdeka untuk SD, SMP, SMA
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk kelas 8 di SMP/MTs fase D kurikulum merdeka memberi kebebasan kepada guru dalam merancang pengalaman belajar yang lebih mendalam dan relevan. Keberhasilan terletak pada modul ajar deep learning kurikulum merdeka yang tidak hanya menyajikan fakta, tetapi juga membangun pemahaman yang mendalam. Di sinilah pendekatan Deep Learning hadir, menggabungkan aspek Mindful […]
Pembelajaran Informatika kelas 8 SMP/MTs fase D tidak hanya berfokus pada penggunaan komputer atau internet, namun lebih menekankan pada kemampuan berpikir komputasional, algoritma, dan pemrograman dasar. Supaya kegiatan belajar berjalan dengan baik dan bermanfaat, guru memerlukan panduan yang jelas dalam bentuk modul ajar deep learning kurikulum merdeka. Dengan menerapkan pendekatan Deep Learning yang terhubung dengan […]
Pada mata pelajaran Bahasa Inggris kelas 8 fase D untuk tingkat SMP/MTs, kurikulum merdeka memberikan kesempatan luas bagi metode pengajaran yang lebih berarti dan berfokus pada siswa. Di sini, konsep Deep Learning mulai mendapatkan perhatian, sebagai filosofi yang melebihi sekedar hafalan dasar. Untuk merealisasikannya, modul ajar deep learning Bahasa Inggris kelas 8 SMP/MTs fase D […]
Pembelajaran Bahasa Indonesia kelas 8 fase D di tingkat SMP/MTs, merupakan tahap yang sangat penting untuk meningkatkan keterampilan literasi praktis dan estetika. Kurikulum merdeka mendorong adanya pembelajaran yang tidak hanya fokus pada hasil akhir, tetapi juga pada proses berpikir yang mendalam, reflektif, dan berarti. Oleh karena itu, kombinasi antara pendekatan Deep Learning, Mindful Learning, Meaningful […]
Dalam pelajaran Seni Rupa kelas 7 SMP/MTs fase D, kurikulum merdeka memberikan kesempatan besar untuk mengubah cara pandang dari sekadar menciptakan karya yang indah menjadi proses berpikir dan merasakan yang lebih dalam. Di sini, konsep Deep Learning (Pembelajaran Mendalam) yang diwujudkan melalui pendekatan Mindful Learning, Meaningful Learning, dan Joyful Learning berperan penting dalam mengembangkan potensi […]
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) sering kali dianggap remeh, hanya dilihat sebagai kegiatan fisik untuk menggerakkan tubuh. Kurikulum merdeka memberikan kesempatan yang luas bagi para guru untuk menciptakan pengalaman pembelajaran yang bermakna. Di sini, konsep Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) menjadi sangat penting. Pendekatan ini bisa diterapkan melalui tiga pilar utama: Pembelajaran Penuh Kesadaran (Mindful […]
Pendidikan Pancasila kelas 7 merupakan salah satu pelajaran yang memiliki peranan penting dalam membentuk karakter siswa. Di dalam kurikulum merdeka, mata pelajaran ini tidak hanya bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai kebangsaan, tetapi juga untuk meningkatkan kesadaran kritis dan kemampuan refleksi siswa terkait kondisi sosial di sekitarnya. Untuk mencapai tujuan ini, diperlukan modul ajar Pendidikan Pancasila kelas […]
Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti memiliki peranan penting dalam membentuk karakter dan identitas siswa secara menyeluruh. Pada tingkat SMP (Sekolah Menengah Pertama), terutama di kelas 7 fase D, siswa mengalami periode transisi yang sangat penting, di mana nilai-nilai agama dan moral harus ditanamkan bukan sekadar sebagai hafalan, tetapi sebagai dasar perilaku yang memiliki […]
Dalam pembelajaran Matematika kelas 7 di tingkat SMP/MTs, kurikulum merdeka berfokus kepada pengembangan kemampuan berpikir kritis, penyelesaian masalah, serta hubungan antara konsep matematika dengan kehidupan sehari-hari. Di kelas 7 SMP/MTs fase D, siswa mulai beralih dari pemahaman konkret ke pemahaman yang lebih abstrak. Oleh karena itu, penting bagi guru untuk menciptakan modul ajar kurikulum merdeka […]
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di tingkat SMP/MTs kerap dipandang sebagai salah satu pelajaran yang membosankan, memerlukan banyak hafalan, dan dianggap kurang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari. Modul ajar deep learning kurikulum merdeka berfungsi sebagai petunjuk pembelajaran yang dibuat guna mengembangkan siswa dalam berpikir kompleks serta keterampilan yang relevan di abad ke-21. Pendekatan Deep Learning disusun sebagai […]
