Modul ajar merupakan kumpulan rencana pengajaran yang disusun secara terstruktur untuk membantu aktivitas pembelajaran. Modul ajar kelas 5 fase C kurikulum merdeka di jenjang sekolah dasar (SD) mencakup tujuan pembelajaran, materi, kegiatan pembelajaraan, dan asesmen, serta memberikan petunjuk bagi guru dan siswa untuk meraih kompetensi yang telah ditentukan. Anggaplah modul ajar kurikulum merdeka itu seperti […]
Program Semester atau Promes adalah dokumen perencanaan pengajaran yang harus disusun oleh guru sebagai panduan dalam melakukan aktivitas pembelajaran. Promes Ekonomi kelas 11 SMA/MA fase F dalam kurikulum merdeka bertujuan untuk menggabungkan capaian pembelajaran (CP) dan materi penting sesuai dengan karakter siswa, konteks setempat, dan perkembangan ekonomi global. Penyusunan Promes kurikulum merdeka yang baik akan […]
Salah satu elemen penting dalam struktur kurikulum merdeka adalah Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), sebuah dokumen yang merinci tujuan pembelajaran secara teratur, mulai dari capaian pembelajaran (CP) hingga indikator pengukuran hasil yang jelas. Pada tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA), khususnya untuk mata pelajaran Informatika kelas 10 fase E, pemahaman kompetensi komputasional dan literasi digital sangatlah penting. […]
Penerapan kurikulum merdeka memberikan inovasi baru bagi sistem pendidikan di Indonesia, termasuk dalam pembelajaran Bahasa Arab. Untuk siswa kelas 4 fase B di jenjangn MI (Madrasah Ibtidaiyah), modul ajar kurikulum merdeka menjadi elemen penting untuk menciptakan kegiatan belajar yang bermakna, berfokus pada siswa, dan sesuai dengan tahap perkembangan mereka. Modul ajar Bahasa Arab kelas 4 […]
Kurikulum merdeka memberikan kebebasan dan tanggung jawab yang signifikan kepada guru dalam menyusun pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Salah satu alat utama untuk menjamin kualitas pembelajaran adalah Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP). KKTP kurikulum merdeka berperan sebagai indikator sejauh mana siswa telah mencapai capaian pembelajaran (CP) yang diharapkan di setiap fase. KKTP Fisika kelas […]
Program Tahunan (Prota) adalah dokumen yang berisi rencana pembelajaran untuk satu tahun akademik. Penyusunan Prota kurikulum merdeka sangat krusial untuk memastikan keselarasan antara materi ajar, tujuan pembelajaran, dan nilai-nilai karakter siswa. Komponen Prota Sejarah Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka Capaian Pembelajaran (CP) Fase E Penggalan CP Sejarah fase E kelas 10 SMA/MA berdasarkan dokumen […]
Penggunaan kurikulum merdeka memperkenalkan pembaruan dalam kegiatan pembelajaran, termasuk dalam mata pelajaran Al-Qur’an Hadis. Dalam konteks kelas 3 Madrasah Ibtidaiyah (MI) yang berada di fase B, modul ajar kurikulum merdeka berperan penting bagi guru untuk merancang aktivitas pembelajaran yang bermakna, selaras dengan karakter peserta didik dan capaian pembelajaran (CP). Tujuan Pembelajaran Al-Qur’an Hadis Kelas 3 […]
Program Semester (Promes) adalah dokumen penting dalam kurikulum merdeka yang berisi rencana pembelajaran untuk satu semester. Promes Matematika kelas 7 SMP/MTs fase D dibuat untuk memastikan bahwa siswa dapat mencapai capaian pembelajaran (CP) yang ditentukan, termasuk pengembangan keterampilan literasi numerasi, pemahaman konsep geometri, serta penerapan dasar statistika dalam konteks. Penyusunan Promes kurikulum merdeka yang teratur […]
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) adalah kerangka yang membantu guru dalam merancang aktivitas belajar berdasarkan capaian pembelajaran (CP) dan tujuan pembelajaran (TP) yang ditetapkan dalam kurikulum merdeka. ATP kurikulum merdeka mengaitkan indikator pencapaian siswa dengan materi, metode, dan evaluasi yang sesuai, sehingga aktivitas pembelajaran dilakukan secara terarah dan terukur. ATP IPS kelas 9 SMP/MTs fase D, […]
Implementasi kurikulum merdeka memberikan semangat baru dalam kegiatan belajar, termasuk dalam pelajaran Fikih di Madrasah Ibtidaiyah (MI). Untuk para guru kelas 2 (Fase A), Modul ajar kurikulum merdeka menjadi sumber daya penting untuk menciptakan pengalaman belajar yang bermakna, relevan, dan sesuai dengan perkembangan siswa. Memahami Posisi Fikih Kelas 2 Fase A dalam Kurikulum Merdeka Fase […]
Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) berperan sebagai pedoman untuk para guru dalam menilai sejauh mana siswa berhasil mencapai kemampuan yang telah ditentukan. Dalam KKTP IPA kelas 8 SMP/MTs fase D, memastikan bahwa kegiatan belajar tidak hanya berlangsung, tetapi juga mengarah pada peningkatan pemahaman mengenai konsep-konsep, sikap ilmiah, serta keterampilan dalam eksperimen. Dengan adanya KKTP kurikulum […]
ATP
Kelas 1
Kelas 10
Kelas 11
Kelas 12
Kelas 2
Kelas 3
Kelas 4
Kelas 5
Kelas 6
Kelas 7
Kelas 8
Kelas 9
KKTP
Modul Ajar
Perangkat Ajar
Prosem
Prota