(Deep Learning) Modul Ajar PJOK Kelas 2 Kurikulum Merdeka

Contoh Rangkaian Aktivitas dalam Modul Ajar Deep Learning PJOK Kelas 2

  1. Fase Pembukaan (Mindful and Joyful): “Persiapan Berlayar”. Siswa melakukan pemanasan dengan gerakan mendayung, mengangkat jangkar, dan melihat ke jauh sambil memperhatikan pernapasan dan keseimbangan di “kapal” (lantai). Diiringi musik ombak.
  2. Fase Inti (Integrasi Mindful, Meaningful, Joyful):
    • Aktivitas 1 – “Menyebrangi Jembatan Bergoyang” (Meaningful and Mindful): Tantangan dalam mempertahankan keseimbangan di atas “jembatan” (garis atau papan titian). Siswa membawa “bekal” (kantong biji) dan diminta untuk merasakan penempatan bobot tubuh serta berkonsentrasi.
    • Aktivitas 2 – “Memanen Buah dari Pohon Tinggi” (Meaningful and Joyful): Melempar bola atau kantong biji ke target (keranjang pada ketinggian yang berbeda) untuk “memanen buah”. Diskusi singkat: buah apa yang warnanya mirip dengan bola ini? Kenapa buah itu baik bagi tubuh? (Meaningful). Ada unsur kegembiraan saat berhasil memasukkan.
    • Aktivitas 3 – “Menyelamatkan Persediaan Air” (Joyful and Cooperative): Permainan estafet untuk memindahkan air dengan gayung dari ember penuh ke ember kosong dengan cara berlari dan tetap hati-hati. Ini menekankan kerja sama tim serta kesenangan dalam menyelesaikan misi bersama.
  3. Fase Penutup (Mindful and Meaningful): “Beristirahat di Pantai”. Pendinginan dengan peregangan ringan sambil berbaring dan membayangkan hembusan angin sepoi-sepoi. Refleksi: “Gerakan mana yang paling menyenangkan tadi?” (Joyful reflection), “Bagian tubuh mana yang terasa lelah? Itu pertanda otot-ototmu telah bekerja dengan baik.” (Mindful reflection), “Mengapa penting untuk minum air setelah bergerak banyak?” (Meaningful connection).

Silahkan download modul ajar deep learning PJOK kelas 2 kurikulum merdeka disini

Penutup

Modul ajar deep learning PJOK kelas 2 SD/MI fase A dalam kurikulum merdeka yang diperkaya dengan pendekatan Mindful, Meaningful, dan Joyful Learning bukan hanya sekadar dokumen rencana. Dengan memahami pembelajaran gerak secara mendalam, kita tidak hanya mengajarkan olahraga, tetapi juga memberikan dasar literasi fisik untuk generasi muda yang akan menjadi bekal berharga untuk kesejahteraan hidup mereka di masa yang akan datang. Ini adalah inti sejati dari Merdeka Belajar dalam aspek jasmani, merdeka dalam bergerak, merdeka dalam memahami, dan merdeka dalam merasakan kebahagiaan dari kemampuan fisiknya sendiri.

You might also like
Prota Al-Qur’an Hadis Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka

Prota Al-Qur’an Hadis Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka

ATP Akidah Akhlak Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka

ATP Akidah Akhlak Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka

Promes Fikih Kelas 2 MI Fase A Kurikulum Merdeka

Promes Fikih Kelas 2 MI Fase A Kurikulum Merdeka

KKTP Akidah Akhlak Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka

KKTP Akidah Akhlak Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka

Prota Bahasa Arab Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka

Prota Bahasa Arab Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka

KKTP Fikih Kelas 2 MI Fase A Kurikulum Merdeka

KKTP Fikih Kelas 2 MI Fase A Kurikulum Merdeka