(Deep Learning) Modul Ajar Seni Rupa Kelas 9 SMP/MTs

Strategi Evaluasi Dalam Pendekatan Integratif

Evaluasi dalam modul ajar deep learning kurikulum merdeka berfokus pada penilaian autentik yang seimbang antara proses dan hasil. Guru bisa menerapkan:

• Observasi Proses Kreatif: Mencatat keterlibatan, kesadaran, dan inisiatif siswa selama proses berkarya.
• Portofolio Karya Seni: Mengumpulkan hasil karya bersama catatan reflektif dari siswa.
• Jurnal Refleksi Diri: Siswa bisa mencatat pengalaman, tantangan, dan makna pribadi yang mereka dapatkan dari aktivitas pembelajaran.
• Penilaian Teman Sebaya: Siswa memberikan umpan balik yang membangun terhadap karya rekan mereka.

Evaluasi tersebut tidak hanya menilai hasil akhir tetapi juga bagaimana siswa berpikir, merasakan, dan berkembang selama aktivitas belajar berlangsung.

Contoh Strategi Integratif dalam Modul Ajar Deep Learning Seni Rupa Kelas 9

Sebagai ilustrasi, berikut adalah contoh rancangan kegiatan pembelajaran dalam modul ajar deep learning Seni Rupa kelas 9 SMP/MTs fase D yang mengintegrasikan tiga pendekatan:

• Tujuan Pembelajaran: Siswa diharapkan dapat menciptakan karya dua dimensi bertema alam yang mencerminkan kesadaran visual, makna lingkungan, dan ekspresi kreatif yang menyenangkan.
• Langkah-langkah Kegiatan:
  1. Mindful: Siswa melakukan observasi terhadap alam di sekitar sekolah (pohon, langit, warna, tekstur tanah) dan mencatat kesan visual dan emosional yang mereka rasakan.
  2. Meaningful: Siswa mendiskusikan interaksi manusia dengan alam dan bagaimana seni bisa menyampaikan pesan pelestarian lingkungan.
  3. Joyful: Siswa membuat karya lukis atau kolase bertema alam secara bebas dengan diiringi musik lembut dalam suasana santai.
• Refleksi: Setelah menyelesaikan karya, siswa berbagi pengalaman dan makna yang mereka gali selama proses mencipta.

Kegiatan tersebut menggabungkan kesadaran, makna, dan kebahagiaan dalam satu rangkaian belajar yang utuh.

Silahkan download modul ajar deep learning Seni Rupa kelas 9 kurikulum merdeka disini

Kesimpulan

Modul ajar deep learning Seni Rupa kelas 9 SMP/MTs fase D dalam kurikulum merdeka yang menggabungkan Mindful Learning, Meaningful Learning, dan Joyful Learning adalah suatu strategi efektif untuk mencapai pendidikan yang menyeluruh dan berkarakter. Metode tersebut mendorong pemahaman yang lebih dalam, kesadaran diri, arti yang berkaitan, serta kebahagiaan dalam aktivitas belajar. Oleh karena itu, Seni Rupa tidak hanya dianggap sebagai mata pelajaran menggambar, melainkan sebagai alat untuk membentuk individu yang kreatif, reflektif, dan mempunyai semangat kebebasan.