Meskipun tidak selalu dijelaskan secara mendetail, Promes kurikulum merdeka tetap memberikan gambaran umum mengenai kegiatan pembelajaran. Unsur tersebut memberikan petunjuk tentang strategi pembelajaran yang akan diterapkan oleh guru.
Kegiatan pembelajaran Matematika kelas 3 SD/MI seharusnya meliputi:
Pendekatan pembelajaran sebaiknya berfokus pada siswa dan mengajak kemampuan berpikir kritis serta kreativitas.
Asesmen adalah elemen yang tidak terpisahkan dari Promes kelas 3. Dalam kurikulum merdeka, asesmen dibuat untuk mendukung kegiatan belajar, bukan hanya untuk menilai hasil akhir.
Promes Matematika kelas 3 SD/MI fase B kurikulum merdeka mencakup jenis asesmen sebagai berikut:
Asesmen dibuat untuk menilai pencapaian tujuan pembelajaran dan memberikan umpan balik yang bermanfaat untuk siswa.
Elemen ini menjadi ciri khas dari kurikulum merdeka. Promes Matematika kelas 3 SD/MI fase B perlu menggabungkan dimensi profil lulusan dalam kegiatan belajar.
Penguatan dimensi profil lulusan bisa diwujudkan melalui:
Integrasi tersebut memastikan bahwa pembelajaran Matematika kelas 3 SD/MI tidak hanya membangun kemampuan kognitif, tetapi juga membentuk karakter siswa.
Unsur terakhir adalah tindak lanjut pembelajaran yang meliputi perencanaan untuk pengayaan dan remedial. Promes Matematika kelas 3 SD/MI harus memperhatikan perbedaan capaian pembelajaran antar siswa.
Tindak lanjut pembelajaran bertujuan untuk:
Download Promes Matematika kelas 3 fase B kurikulum merdeka selengkapnya klik disini
Program Semester (Promes) Matematika kelas 3 SD/MI fase B dalam kurikulum merdeka bukan hanya sekadar dokumen, melainkan alat strategis untuk membuat pembelajaran yang bermakna. Dengan Promes kurikulum merdeka yang baik, guru memiliki petunjuk yang jelas, dan siswa bisa belajar dengan cara yang lebih terstruktur dan menyenangkan.