Pembelajaran Bahasa Indonesia kelas 2 SD/MI fase A kurikulum merdeka berfokus pada penguasaan dasar literasi, yang mencakup kemampuan membaca, menulis, berbicara, dan mendengarkan. Untuk memastikan semua siswa bisa mencapai tingkat kompetensi yang diharapkan, penting bagi guru untuk menetapkan Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) yang jelas, terukur, realistis, dan relevan dengan konteks. KKTP kurikulum merdeka ini […]
Dalam usaha menciptakan pembelajaran yang fokus pada siswa, kurikulum merdeka memperkenalkan Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) sebagai petunjuk untuk menilai pencapaian tiap CP (Capaian Pembelajaran). Dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) kelas 2 SD/MI fase A, pembuatan KKTP kurikulum merdeka memiliki peran penting untuk memastikan setiap siswa dapat menguasai keterampilan gerakan dasar, […]
Dalam kurikulum merdeka, Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) berfungsi sebagai ukuran untuk mengevaluasi seberapa baik siswa mencapai capaian pembelajaran (CP) yang diharapkan. KKTP kurikulum merdeka dirancang agar guru bisa menetapkan indikator pencapaian yang nyata, relevan, dan dapat diukur. Untuk kelas 2 SD/MI fase A, fokus utama adalah pada pengenalan awal bahasa Inggris yang menyenangkan, mendorong […]
