KKTP IPAS Kelas 3 SD/MI Fase B Kurikulum Merdeka

Komponen KKTP IPAS Kelas 3 Fase B

KKTP IPAS kelas 3 SD/MI fase B kurikulum merdeka disusun guna menilai pencapaian kompetensi siswa secara komprehensif, meliputi tiga aspek utama: pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Komponen ini telah disusun berdasarkan karakteristik integrasi sains dan sosial serta tahap perkembangan siswa usia 8-9 tahun. Berikut adalah penjelasan secara detail:

Komponen Pengetahuan

Mengevaluasi sejauh mana siswa memahami konsep-konsep penting dalam IPA dan IPS.

• Konsep IPA: Memahami proses siklus hidup berbagai makhluk (tumbuhan, hewan, manusia). Contoh indikator KKTP, “Siswa dapat menyebutkan 3 tahap dari pertumbuhan tanaman mulai dari biji hingga dewasa. “
• Konsep IPS: Menguraikan peran masing-masing anggota keluarga dan tanggung jawab yang ada di rumah. Contoh indikator KKTP, “Siswa mampu menjelaskan 2 cara yang dilakukan keluarga mereka untuk menghemat air. “

Komponen Keterampilan

Menilai kemampuan siswa dalam menerapkan metode penelitian dan analisis sosial.

1. Keterampilan IPA: Melaksanakan observasi dan pencatatan data (seperti, mengukur pertumbuhan tanaman) serta merancang eksperimen sederhana (contoh: menguji pengaruh cahaya terhadap fotosintesis). Contoh indikator KKTP, “Siswa mampu membuat tabel data harian pertumbuhan kacang hijau. “
2. Keterampilan IPS: Bekerja sama dalam proyek kelompok (misalnya, simulasi kerja bakti membersihkan lingkungan) dan menampilkan hasil wawancara tentang peran keluarga dalam bentuk poster. Contoh indikator KKTP, “Siswa mampu mempresentasikan hasil diskusi tentang cara mengurangi limbah di sekolah. “

Komponen Sikap

Menilai kemajuan nilai dan karakter siswa selama aktivitas pembelajaran.

• Sikap Ilmiah: Rasa ingin tahu yang terlihat (contoh: aktif bertanya mengenai fenomena alam) dan ketelitian dalam mengamati serta mencatat data. Contoh indikator KKTP, “Siswa menunjukkan konsistensi dalam merawat tanaman selama proyek dua minggu. “
• Sikap Sosial: Menghargai pendapat teman selama diskusi kelompok dan bertanggung jawab terhadap tugas individu serta kolektif. Contoh indikator KKTP, “Siswa berpartisipasi aktif dalam kegiatan gotong royong membersihkan kelas. “

Indikator Pencapaian KKTP Kelas 3 Fase B

Komponen dalam KKTP kelas 3 SD/MI fasse B diukur melalui indikator yang dapat diukur dan diamati:

1. Kognitif: Kemampuan menjawab pertanyaan penting (misalnya: “Mengapa manusia perlu menjaga lingkungan?”).
2. Psikomotorik: Keterampilan dalam menggunakan alat sederhana (contoh: termometer, lup) atau menyusun laporan visual.
3. Afektif: Konsistensi sikap positif yang tampak dalam rubrik observasi harian.

Download KKTP IPAS kelas 3 SD/MI fase B kurikulum merdeka selengkapnya disini

Kesimpulan

Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) IPAS kelas 3 SD/MI fase B dalam kurikulum merdeka merupakan alat penting untuk memastikan bahwa pembelajaran berlangsung secara berarti, relevan, dan fokus pada kompetensi holistik siswa. Melalui penggabungan sains dan sosial, KKTP kelas 3 tidak hanya menilai pemahaman konseptual, tetapi juga kemampuan siswa dalam menerapkan ilmu secara kontekstual serta membentuk sikap bertanggung jawab terhadap lingkungan dan masyarakat.