Modul Ajar Seni Tari Kelas 11 Kurikulum Merdeka Semua Materi

Integrasi Nilai Filosofis dalam Proses Kreatif

1. Pembelajaran Nilai-Nilai Luhur:

Setiap tari tradisional dapat dianalisis sebagai “buku hidup” yang mengandung pesan moral, seperti:

• Kepemimpinan, contohnya Tari Bedhaya Ketawang dari Surakarta.
• Kesederhanaan, seperti Tari Gandrung dari Banyuwangi.
• Keteguhan hati, misalnya Tari Hudoq dari Kalimantan.

Siswa diajak untuk merefleksikan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari melalui diskusi atau jurnal refleksi.

2. Penghubungan dengan Isu Global:

Kearifan lokal dapat menjadi lensa untuk memahami tantangan global, seperti:

• Perubahan iklim: mempelajari tari ritual pemanggil hujan dari NTT atau Sumba.
• Teknologi vs. budaya: menganalisis dampak digitalisasi terhadap pelestarian tari tradisional.

Asesmen Berbasis Apresiasi Budaya

Kriteria penilaian proyek tari mencakup:

1. Kedalaman Penelitian Budaya: Seberapa dalam siswa menggali sumber primer, seperti wawancara dengan tokoh adat atau studi naskah kuno.
2. Kreativitas dalam Interpretasi: Kemampuan menghadirkan kearifan lokal dengan sudut pandang yang segar, namun tetap mempertahankan esensinya.
3. Kolaborasi dengan Komunitas: Partisipasi aktif dalam kegiatan budaya lokal sebagai wujud kontribusi sosial.

DOWNLOAD

Kesimpulan

Modul ajar Seni Tari kelas 11 SMA/MA fase F dalam kurikulum merdeka harus dirancang secara holistik, fleksibel, dan berbasis autentik, mencakup teori, praktik, penilaian, serta refleksi. Dengan modul ajar kurikulum merdeka yang komprehensif, kegiatan pembelajaran seni tari bisa membangkitkan kreativitas, kemandirian, dan kecintaan terhadap budaya di kalangan siswa kelas 11.