Modul ajar merupakan kumpulan rencana pengajaran yang disusun secara terstruktur untuk membantu aktivitas pembelajaran. Modul ajar kelas 5 fase C kurikulum merdeka di jenjang sekolah dasar (SD) mencakup tujuan pembelajaran, materi, kegiatan pembelajaraan, dan asesmen, serta memberikan petunjuk bagi guru dan siswa untuk meraih kompetensi yang telah ditentukan. Anggaplah modul ajar kurikulum merdeka itu seperti […]
Program Tahunan (Prota) adalah salah satu elemen penting dalam perencanaan pembelajaran yang terstruktur dan terukur. Dalam area Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK), Prota kurikulum merdeka berfungsi sebagai acuan bagi guru untuk merencanakan materi, waktu, dan metode pembelajaran selama tahun ajaran. Hal ini sangat penting pada kelas 6 SD/MI fase C dalam kurikulum merdeka, di […]
Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti adalah salah satu landasan penting dalam pembentukan karakter dan moral siswa di Indonesia. Di tingkat Sekolah Dasar (kelas 4), pembelajaran ini tidak hanya bertujuan untuk menanamkan pemahaman agama, tetapi juga untuk menanamkan nilai-nilai akhlak yang relevan dengan kehidupan sehari-hari. Dalam hal ini, Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) berperan sebagai […]
Pada pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas 3 SD/MI fase B, penggabungan antara sains dan sosial bertujuan untuk menciptakan pemahaman menyeluruh untuk siswa mengenai lingkungan mereka, baik yang bersifat alami maupun sosial. Siswa tidak hanya diajak untuk memahami dasar-dasar IPA seperti proses pertumbuhan makhluk hidup atau aspek energi, tetapi juga belajar mengenai peran […]
Pendidikan di tingkat dasar, terutama di kelas 1 SD/MI, merupakan dasar krusial dalam mengembangkan keterampilan literasi dan komunikasi anak. Dalam kurikulum merdeka, program semester (Promes) berfungsi sebagai panduan strategis bagi guru dalam merancang kegiatan pembelajaran yang teratur, responsif, dan berfokus pada kebutuhan siswa. Promes kurikulum merdeka tidak sekadar dokumen administratif, tetapi juga instrumen untuk memastikan […]
Pendidikan Pancasila berperan penting dalam membentuk karakter dan identitas nasional pada siswa. Di tingkat Sekolah Dasar (SD), khususnya pada kelas 5 Fase C dalam kurikulum merdeka, pembelajaran Pancasila tidak hanya menekankan pemahaman tentang nilai-nilai yang bersifat teoritis tetapi juga menitikberatkan pada penerapan sikap dan perilaku yang mencerminkan lima sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Untuk mencapai […]
Pembelajaran bahasa Inggris di tingkat SD (Sekolah Dasar), khususnya di kelas 2 fase A, sangat penting untuk membangun dasar keterampilan komunikasi global untuk siswa. Dalam dunia yang semakin saling terhubung, kemampuan menggunakan bahasa asing tidak hanya menjadi tuntutan akademis, melainkan juga keterampilan hidup yang meningkatkan daya saing generasi muda. Kurikulum merdeka hadir sebagai jawaban terhadap […]
Modul ajar adalah sumber belajar mandiri yang mencakup tahapan kegiatan pembelajaran, materi, metode, dan asesmen untuk satu atau lebih tujuan pembelajaran (TP). Modul ajar kurikulum merdeka ini dibuat supaya guru bisa menerapkannya secara fleksibel sesuai dengan kebutuhan di kelas di tingkat SMA (Sekolah Menengah Atas). Modul ajar SMA bertujuan untuk membantu guru mencapai capaian pembelajaran […]
Kurikulum merdeka muncul sebagai solusi untuk kebutuhan akan fleksibilitas dan kemandirian dalam pendidikan di Indonesia. Perubahan paradigma pembelajaran dari yang berfokus pada guru menjadi berfokus pada siswa mendorong penggunaan modul ajar kurikulum merdeka sebagai alat utama untuk membimbing siswa dalam menjalani proses eksplorasi pengetahuan secara mandiri. Fase F di kelas 11di tingkat SMA (Sekolah Menengah […]
Penyusunan modul ajar kelas 10 fase E tingkat SMA (Sekolah Menengah Atas) dalam konteks kurikulum merdeka adalah suatu langkah strategis untuk memastikan kegiatan pembelajaran yang berfokus pada siswa, teradaptasi dengan kebutuhan mereka, dan berdasarkan capaian pembelajaran (CP). Modul ajar kurikulum merdeka ini menyertakan tujuan pembelajaran, tahapan kegiatan pembelajaran, materi, metode, media, dan asesmen yang disusun […]
Kurikulum merdeka merupakan sebuah terobosan dalam dunia pendidikan yang memberikan kebebasan lebih untuk guru dan siswa dalam kegiatan pembelajaran. Kurikulum tersebut menekankan pada pembelajaran yang berdasarkan proyek dan eksplorasi, sehingga memerlukan pengembangan modul ajar kelas 9 fase D di tingkat SMP (Sekolah Menengah Pertama) yang bisa beradaptasi dan sesuai dengan kondisi serta tantangan yang ada. […]
ATP
Deep Learning
Kelas 1
Kelas 10
Kelas 11
Kelas 12
Kelas 2
Kelas 3
Kelas 4
Kelas 5
Kelas 6
Kelas 7
Kelas 8
Kelas 9
KKTP
Modul Ajar
Perangkat Ajar
Prosem
Prota