Modul ajar merupakan kumpulan rencana pengajaran yang disusun secara terstruktur untuk membantu aktivitas pembelajaran. Modul ajar kelas 5 fase C kurikulum merdeka di jenjang sekolah dasar (SD) mencakup tujuan pembelajaran, materi, kegiatan pembelajaraan, dan asesmen, serta memberikan petunjuk bagi guru dan siswa untuk meraih kompetensi yang telah ditentukan. Anggaplah modul ajar kurikulum merdeka itu seperti […]
Modul ajar deep learning Pendidikan Pancasila kelas 9 SMP/MTs fase D kurikulum merdeka menjadi alat yang sangat berharga dalam menanamkan nilai-nilai nasionalisme, moralitas, dan karakter, sesuai dengan aspirasi profil pelajar Pancasila dan dimensi profil lulusan. Namun, untuk memenuhi tuntutan pembelajaran di abad ke-21 yang mengedepankan pemikiran kritis, reflektif, dan kreatif, diperlukan metode pengajaran yang lebih […]
Pendidikan Pancasila merupakan salah satu subjek krusial dalam kurikulum merdeka, terutama di kelas 12 SMA/MA fase F. Sebagai generasi yang akan segera memasuki dunia perkuliahan atau dunia kerja, siswa di fase ini diharapkan mempunyai pemahaman yang mendalam tentang prinsip-prinsip Pancasila serta kemampuan untuk menerapkannya di kehidupan sehari-hari. Untuk menilai sejauh mana tujuan pembelajaran ini dicapai, […]
Pendidikan merupakan suatu proses yang tidak dapat dilakukan secara sembarangan. Setiap guru perlu melakukan perencanaan yang cermat supaya aktivitas belajar berlangsung dengan baik, efisien, dan berdampak positif. Salah satu bentuk perencanaan ini adalah program tahunan (Prota). Untuk guru yang mengajar, Prota Informatika kelas 11 SMA/MA fase F dalam kurikulum merdeka berfungsi sebagai panduan utama yang […]
Program semester (Promes) adalah salah satu alat kunci dalam merencanakan pembelajaran di sekolah. Promes Bahasa Inggris kelas 10 fase E dalam kurikulum merdeka bukan hanya berfungsi sebagai panduan teknis untuk para guru, tetapi juga sebagai alat untuk memastikan bahwa capaian pembelajaran (CP) bisa dicapai secara efisien dalam waktu satu semester. Komponen Utama Promes Bahasa Inggris […]
Salah satu perangkat ajar yang sangat penting dalam kurikulum merdeka adalah Alur Tujuan Pembelajaran (ATP). ATP Bahasa Inggris kelas 12 fase F dalam kurikulum merdeka berfungsi sebagai panduan yang membantu para guru dalam memfasilitasi siswa untuk mencapai capaian pembelajaran (CP) yang menyeluruh dan sesuai dengan kebutuhan abad ke-21. Komponen Utama ATP Bahasa Inggris Kelas 12 […]
Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti kelas 9 fase D di tingkat SMP memiliki tanggung jawab yang sangat besar. Beban ini tidak hanya berkaitan dengan menyampaikan pengetahuan agama Islam, tetapi juga lebih dari itu, yaitu membentuk karakter, moralitas, dan spiritualitas siswa yang sedang dalam proses menemukan jati diri mereka. Dalam kerangka kurikulum merdeka, para […]
Kurikulum merdeka memberikan kesempatan kepada pengajar untuk berinovasi melalui modul ajar, yaitu alat pembelajaran yang bisa disesuaikan, relevan dengan konteks, dan terfokus pada capaian pembelajaran. Dalam hal ini, pendekatan Deep Learning menjadi metode yang tepat karena menekankan pemahaman yang mendalam serta reflektif. Untuk meningkatkan pengalaman belajar, penggabungan tiga prinsip utama yaitu Mindful Learning, Meaningful Learning, […]
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP/MTs) sering menghadapi persepsi negatif, seperti dianggap sebagai mata pelajaran yang sulit diingat, membosankan, dan tidak relevan dengan kehidupan sehari-hari. Di sini, kehadiran modul ajar deep learning IPS kelas 9 SMP/MTs fase D dalam kurikulum merdeka menjadi sangat penting dalam pembelajaran di sekolah. Pendekatan Deep Learning […]
Mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 9 fase D di tingkat SMP/MTs mempunyai fungsi penting dalam mengembangkan pola pikir ilmiah pada siswa. Dengan metode Deep Learning, pembelajaran diharapkan menjadi lebih bermakna, reflektif, dan sesuai dengan kebutuhan siswa. Supaya Deep Learning bisa diterapkan dengan baik, pendekatan ini perlu dihubungkan dengan tiga konsep pembelajaran humanistik, yaitu […]
Dunia pendidikan di Indonesia sedang mengalami perubahan besar dengan diadopsinya kurikulum merdeka. Kurikulum ini fokus pada pembelajaran yang mendalam, relevan dengan kehidupan siswa, serta membebaskan baik bagi guru maupun siswa. Dalam hal mata pelajaran Informatika kelas 9 SMP/MTs fase D, kurikulum ini memberikan kesempatan untuk beralih dari sekadar pengajaran keterampilan teknis (coding) ke pemahaman yang […]
ATP
Deep Learning
Kelas 1
Kelas 10
Kelas 11
Kelas 12
Kelas 2
Kelas 3
Kelas 4
Kelas 5
Kelas 6
Kelas 7
Kelas 8
Kelas 9
KKTP
Kurikulum Berbasis Cinta
Modul Ajar
Perangkat Ajar
Prosem
Prota