Siswa diajarkan untuk mengeksplorasi berbagai bahan dan teknik seni rupa, sehingga imajinasi dan kemampuan inovasi mereka terlatih sejak kelas 1. Kegiatan yang beragam meningkatkan rasa percaya diri dalam mengekspresikan diri.
Aktivitas menggambar, memotong, menempel, dan mewarnai membantu melatih koordinasi tangan dan mata. Keterampilan ini juga penting sebagai dasar untuk kegiatan akademik lainnya seperti menulis.
Melalui diskusi, refleksi, dan proyek kelompok, siswa belajar berpikir kritis, menyelesaikan masalah, dan berkolaborasi dalam kelompok. Kemampuan sosial ini penting untuk pengembangan karakter berbasis gotong royong.
Mengetahui sumber belajar lokal dan melakukan kunjungan ke lingkungan sekitar mengajarkan siswa untuk menghargai keindahan alam dan seni yang ada di komunitas. Ini menumbuhkan kecintaan terhadap warisan budaya.
Dari tugas-tugas yang terstruktur hingga proyek-proyek mini yang dipamerkan, siswa merasakan kemajuan nyata dalam hasil karya mereka. Penghargaan sederhana dari guru atau teman sekelas dapat meningkatkan motivasi dan semangat belajar.
Dengan berbagai manfaat tersebut, Promes Seni Rupa kelas 1 fase A kurikulum merdeka tidak hanya menjadi dokumen administratif, melainkan juga alat penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang kreatif, inklusif, dan berkelanjutan bagi semua pihak.
Download Promes Seni Rupa kelas 1 fase A kurikulum merdeka selengkapnya disini
Promes Seni Rupa kelas 1 SD/MI fase A dalam kurikulum merdeka menyuguhkan kerangka perencanaan pembelajaran yang menyeluruh dan adaptif. Dengan strategi pengajaran yang inovatif, serta penilaian yang menyeluruh, Promes kurikulum merdeka ini mendukung pengembangan kompetensi mendasar dan karakter kreatif siswa. Tindakan selanjutnya melibatkan peningkatan kualitas fasilitas, pelatihan guru secara berkala, dan kemitraan intensif dengan komunitas seni.