(Deep Learning) Modul Ajar Seni Rupa Kelas 2 SD/MI

Fase 3: Kreativitas dan Berkarya (Meaningful & Joyful)

• Aktivitas: Membuat “Lukisan Alam Impianku”. Siswa menciptakan lukisan pemandangan imajinatif menggunakan cat air hasil percobaan mereka sendiri. Selanjutnya, mereka menghias beberapa bagian lukisan (contoh: pohon, tanah, atau batu) dengan menempelkan bahan alami yang telah dikumpulkan (teknik kolase).
• Integrasi Deep Learning:
  • Meaningful: Karya ini sangat personal karena merupakan hasil dari imajinasi dan pengalaman langsung mereka dalam eksplorasi warna dan tekstur. Mereka tidak hanya meniru, tetapi menciptakan dunia mereka sendiri.
  • Joyful: Proses menciptakan sesuatu dari awal adalah pengalaman yang memuaskan dan menyenangkan.
  • Mindful: Saat menempelkan bahan alami, anak perlu menjaga fokus dan ketelitian, melatih kesabaran serta koordinasi tangan-mata.

Fase 4: Refleksi dan Penghargaan (Mindful & Meaningful)

• Aktivitas: “Pameran Kelas Mini”. Karya siswa dipajang di dinding kelas. Setiap siswa bergiliran menjelaskan karyanya dalam 1-2 kalimat. “Ini adalah lukisan rumahku di pegunungan. Daun yang aku tempel ini mewakili rumput di halaman.” Siswa lainnya didorong untuk memberikan penghargaan dengan menyebutkan satu hal yang mereka sukai dari karya teman mereka.
• Integrasi Deep Learning:
  • Mindful: Refleksi membantu anak memproses kembali pengalaman belajar mereka, memahami emosi dan pilihan artistik yang mereka buat.
  • Meaningful: Bercerita tentang karya memberikan makna dan kisah di balik goresan dan tempelan mereka, sembari melatih kemampuan komunikasi.
  • Joyful: Merayakan hasil karya bersama-sama menghadirkan rasa kebersamaan dan pencapaian yang menyenangkan.

Silahkan download modul ajar deep learning Seni Rupa kelas 2 kurikulum merdeka disini

Kesimpulan

Modul ajar deep learning Seni Rupa kelas 2 SD/MI fase A kurikulum merdeka mempunyai kemampuan besar untuk menjadi dasar dalam pengembangan karakter yang kreatif dan kritis jika dirancang dengan strategi yang tepat. Penggabungan Deep Learning melalui Mindful Learning yang meningkatkan sensitivitas dan konsentrasi, Meaningful Learning yang mengaitkan seni dengan kehidupan sehari-hari, serta Joyful Learning yang menumbuhkan semangat terhadap pembelajaran membuat pendidikan seni rupa menjadi lebih dari sekadar pelajaran keterampilan, melainkan sebuah perjalanan pribadi yang penuh makna. Akhirnya, tujuan kita adalah menciptakan generasi yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga seimbang secara emosional dan kreatif.