Modul Ajar Fikih Kelas 6 MI Fase C Kurikulum Merdeka

Modul ajar Fikih kelas 6 MI (Madrasah Ibtidaiyah) fase C dalam kurikulum merdeka adalah alat pembelajaran yang terintegrasi untuk membantu siswa dalam memahami hukum-hukum Islam dengan cara yang terstruktur dan relevan. Dengan modul ajar kurikulum merdeka ini, diharapkan siswa bisa menguasai konsep mengenai thaharah, shalat, zakat, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari yang mendukung nilai-nilai kemerdekaan belajar.

Komponen Modul Ajar Fikih Kelas 6 Fase C Kurikulum Merdeka

Di bawah ini adalah komponen-komponen modul ajar Fikih kelas 6 MI fase C yang disusun dengan mengikuti prinsip-prinsip kurikulum merdeka dan ciri-ciri mata pelajaran Fikih:

A. Identitas Modul Ajar MI

• Nama Penyusun: Nama Guru
• Nama Institusi: Nama MI (Madrasah Ibtidaiyah)
• Mata Pelajaran: Fikih
• Materi: (Contoh: “Makanan yang Halal dan Haram Dikonsumsi”)
• Fase/Kelas: C / VI
• Durasi Waktu: 4–6 jam pelajaran (@35 menit)
• Tahun Ajaran: (Contoh: 20…/20…)

B. Kompetensi Awal

Pengetahuan atau sikap yang dimiliki siswa sebelum mempelajari modul ajar kelas 6 ini:

1. Mengetahui cara berwudhu, melaksanakan shalat fardhu, dan puasa di bulan Ramadhan.
2. Mengenali konsep dasar halal dan haram dalam makanan dan minuman.

C. Profil Pelajar Pancasila

Sikap yang diharapkan berkembang:

• Beriman, Bertakwa, Berakhlak Mulia: Menunjukkan komitmen dalam beribadah.
• Bekerjasama: Berkolaborasi dalam simulasi ibadah (shalat berjamaah).
• Mandiri: Melaksanakan ibadah sehari-hari tanpa pengawasan.

D. Sarana dan Prasarana

1. Alat peraga: Gambar tayammum, video cara melakukan shalat sunnah.
2. Bahan: Al-Qur’an, buku teks Fikih kelas 6, infografis tentang zakat.
3. Media digital: E-modul, video animasi mengenai ibadah.

E. Target Siswa

• Reguler: Siswa dengan pemahaman yang baik.
• Memerlukan Dukungan: Siswa yang masih kesulitan membaca doa.
• Memerlukan Tantangan: Siswa yang mampu menghafal dalil dan menjelaskan hikmah ibadah.

F. Model Pembelajaran

1. PjBL (Project-Based Learning): Membuat poster infographic tentang tata cara shalat sunnah.
2. Diskusi Terpimpin: Mengkaji kasus hukum Islam dalam kehidupan sehari-hari.
3. Simulasi/Role Play: Melakukan praktik shalat berjamaah dan tayammum.

G. Komponen Inti Modul Ajar Fikih Kelas 6

1. Tujuan Pembelajaran

Contoh:

• Siswa dapat melakukan tata cara shalat sunnah rawatib dengan benar.
• Siswa mampu menyebutkan dan menjelaskan makanan yang halal dan haram dikonsumsi dengan benar..
• Siswa bisa menjelaskan hikmah mengonsumsi minuman yang halal dan menghindari mengonsumsi minuman yang haram dengan benar..

2. Pemahaman Bermakna

“Mengapa ibadah harus sesuai dengan tuntunan Nabi? “
→ Untuk menghindari sia-sia dalam beribadah dan lebih mendekatkan diri kepada Allah.

3. Pertanyaan Pemantik

• Apa perbedaan antara shalat sunnah qabliyah dan ba’diyah?
• Bagaimana jika tidak ada air untuk bersuci di tempat terpencil?

4. Kegiatan Pembelajaran

Contoh Rancangan:

• Eksplorasi (60 menit):
  • Tonton video tayammum, identifikasi syarat dan rukunnya.
  • Diskusikan dalam kelompok tentang hikmah dari shalat sunnah.
• Elaborasi (90 menit):
  • Praktik tayammum dan shalat sunnah dhuha.
  • Menghitung zakat fitrah berdasarkan harga beras lokal.
• Konfirmasi (30 menit): Presentasikan hasil diskusi, dan guru mengklarifikasi pemahaman yang salah.

5. Asesmen

• Asesmen Formatif:
  • Observasi praktik tayammum (dengan rubrik).
  • Kuis singkat mengenai syarat-syarat shalat sunnah.
• Asesmen Sumatif:
  • Proyek membuat panduan infografis tentang “Tata Cara Shalat Sunnah Rawatib”.
  • Ujian lisan untuk hafalan doa setelah shalat.

6. Pengayaan dan Remedial

• Pengayaan: Meneliti perbedaan pendapat para ulama mengenai niat tayammum.
• Remedial: Tutorial satu lawan satu dalam praktik wudhu atau tayammum.

7. Refleksi Siswa dan Guru

• Siswa: “Apa tantangan terbesar saat melakukan shalat sunnah sendirian?”
• Guru: Menilai efektivitas simulasi dalam memahami tayammum.

H. Lampiran

1. LKPD Kelas 6.
2. Rubrik penilaian untuk praktik ibadah.
3. Daftar pustaka: Buku Fikih Kelas 6 Madrasah Ibtidaiyah (MI) Kemenag, situs resmi fatwa MUI.