Modul ajar merupakan kumpulan rencana pengajaran yang disusun secara terstruktur untuk membantu aktivitas pembelajaran. Modul ajar kelas 5 fase C kurikulum merdeka di jenjang sekolah dasar (SD) mencakup tujuan pembelajaran, materi, kegiatan pembelajaraan, dan asesmen, serta memberikan petunjuk bagi guru dan siswa untuk meraih kompetensi yang telah ditentukan. Anggaplah modul ajar kurikulum merdeka itu seperti […]
Dalam kurikulum merdeka, PJOK (Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan) tidak hanya menekankan kebugaran fisik, tetapi juga mencakup keseimbangan emosi, keterampilan sosial, dan kesadaran diri. Pendekatan Deep Learning diperkenalkan untuk menjamin bahwa kegiatan pembelajaran bukanlah sekadar rutinitas, tetapi memberikan pengaruh jangka panjang pada perkembangan anak. Modul ajar deep learning PJOK kelas 1 SD/MI fase A kurikulum […]
Program Semester (Promes) mempunyai peran yang sangat penting, khususnya untuk siswa kelas 6 SD/MI yang berada pada fase C. Promes kurikulum merdeka bukan hanya sekadar dokumen administratif, tetapi juga sebuah panduan belajar yang terperinci, strategis, dan fleksibel yang membantu guru dan siswa dalam mencapai target Capaian Pembelajaran (CP) secara maksimal. Memahami Esensi Promes Kurikulum Merdeka […]
Pendidikan di Indonesia terus berkembang dan memperbaiki diri, salah satu caranya adalah dengan penerapan kurikulum merdeka. Kurikulum tersebut memberikan pendekatan baru yang menekankan pengembangan karakter dan kemampuan siswa, serta memberikan kebebasan kepada guru untuk menyesuaikan pengajaran menurut kebutuhan dan konteks siswa. Dalam hal ini, Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) menjadi elemen penting yang berfungsi sebagai “peta […]
Dalam kurikulum merdeka, terdapat alat yang dipakai untuk memastikan tujuan pembelajaran tercapai, yaitu Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP). Alat ini lebih dari sekadar angka, karena mencakup indikator capaian pembelajaran yang lebih luas, meliputi sikap, pengetahuan, dan keterampilan. KKTP kurikulum merdeka membantu guru memahami apakah siswa benar-benar menguasai materi yang disampaikan, tidak hanya dari segi pengetahuan […]
Perencanaan dalam dunia pendidikan merupakan faktor utama untuk mencapai keberhasilan dalam pembelajaran. Tanpa adanya persiapan yang baik, kegiatan belajar mengajar bisa menjadi tidak terarah dan berisiko tidak meraih sasaran yang diinginkan. Salah satu jenis perencanaan tersebut adalah Program Tahunan (Prota). Prota PAI dan Budi Pekerti kelas 3 fase B kurikulum merdeka memainkan peran yang sangat […]
Perencanaan merupakan aspek utama yang menentukan keberhasilan dalam aktivitas pembelajaran. Tanpa adanya perencanaan yang cermat, aktivitas belajar sering kali tidak mempunyai tujuan yang jelas. Salah satu bentuk perencanaan yang sangat penting dalam pendidikan adalah program semester, atau yang biasa disingkat Promes. Promes kurikulum merdeka bertindak sebagai panduan yang membantu guru dalam menyusun materi, menentukan pembagian […]
Dalam sektor pendidikan, perencanaan merupakan faktor penting agar kegiatan belajar mengajar berlangsung dengan baik. Salah satu komponen utama dalam kurikulum merdeka adalah Alur Tujuan Pembelajaran (ATP). Dokumen tersebut berperan sebagai panduan untuk guru supaya setiap kegiatan pembelajaran mempunyai arah yang jelas, terstruktur, dan terus berlanjut. Pada tingkat Sekolah Dasar (SD/MI), khususnya untuk kelas 4 fase […]
Modul ajar deep learning Seni Rupa kelas 12 SMA/MA fase F dalam kurikulum merdeka memiliki peran penting dalam meningkatkan kemampuan berpikir kreatif, reflektif, dan inovatif siswa. Pendekatan Deep Learning yang dipadukan dengan Mindful Learning, Meaningful Learning, dan Joyful Learning menjadikan kegiatan belajar tidak hanya mendalam secara intelektual, tetapi juga menyentuh sisi emosional dan psikomotor siswa. […]
Mata pelajaran Sosiologi kelas 12 fase F di tingkat SMA/Ma memiliki peranan yang sangat penting. Para siswa tidak hanya didorong untuk memahami teori-teori tentang masyarakat, tetapi juga dituntut untuk terlibat dalam mencari solusi terhadap berbagai masalah sosial yang mereka hadapi setiap hari. Untuk mencapai tujuan ini, perlu dilakukan perubahan dalam pengembangan modul ajar deep learning […]
Pembelajaran Sejarah kelas 12 fase F pada tingkat SMA/MA, memainkan peranan yang sangat krusial dalam membangun karakter, identitas bangsa, serta kesadaran sejarah para siswa. Dalam kerangka kurikulum merdeka, kegiatan pembelajaran kini tidak lagi ditujukan kepada guru, tetapi kepada siswa sebagai individu yang aktif dalam membentuk pengetahuannya. Oleh karena itu, diperlukan modul ajar deep learning kurikulum […]
ATP
Deep Learning
Kelas 1
Kelas 10
Kelas 11
Kelas 12
Kelas 2
Kelas 3
Kelas 4
Kelas 5
Kelas 6
Kelas 7
Kelas 8
Kelas 9
KKTP
Kurikulum Berbasis Cinta
Modul Ajar
Perangkat Ajar
Prosem
Prota