Setelah menganalisis Capaian Pembelajaran, langkah berikutnya dalam membuat Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) adalah merumuskan Tujuan Pembelajaran (TP). TP menjelaskan kompetensi yang harus dicapai oleh murid setelah mengikuti kegiatan pembelajaran. Rumusan TP harus jelas, mudah diukur, dan menggunakan kata kerja operasional yang bisa dinilai. Dalam mata pelajaran Al-Qur’an Hadis kelas 11 Madrasah Aliyah, TP harus meliputi keseimbangan antara aspek kognitif, afektif, dan psikomotor. Sebagai contoh, setelah mempelajari ayat mengenai kejujuran, murid diharapkan untuk tidak hanya menjelaskan arti, tetapi juga menerapkan perilaku jujur dalam kehidupan nyata.
Perumusan TP harus mempertimbangkan karakteristik murid kelas 11, yang lebih mampu berpikir abstrak dan analitis. Hal ini mendukung pengembangan keterampilan berpikir tinggi sesuai dengan tuntutan pembelajaran di abad ke-21. Pengajar perlu memastikan bahwa TP terkait dengan asesmen yang digunakan, supaya penilaian yang dilakukan menjadi lebih valid. TP yang baik akan mempermudah dalam membuat KKTP kelas 11 serta memberikan gambaran tentang kemampuan yang harus dikuasai oleh murid.
Tahapan terakhir dalam pembuatan KKTP Al-Qur’an Hadis kelas 11 MA fase F kurikulum merdeka adalah mengembangkan instrumen asesmen yang sesuai dengan tujuan pembelajaran. Asesmen bertujuan untuk mengumpulkan bukti pembelajaran guna menentukan tingkat pencapaian kompetensi dari murid. Kurikulum merdeka mengajak adanya variasi dalam bentuk asesmen, seperti tes tertulis, tes lisan, praktik, proyek, dan portofolio, untuk memberikan gambaran yang komprehensif tentang kompetensi murid.
Instrumen juga perlu dilengkapi dengan rubrik penilaian yang jelas guna meningkatkan objektivitas dalam penilaian. Tak hanya itu, asesmen harus memberikan umpan balik yang konstruktif supaya murid mudah memperbaiki kualitas belajar mereka. Dengan instrumen yang sesuai, KKTP Al-Qur’an Hadis kelas 11 fase F kurikulum merdeka akan mudah berfungsi secara maksimal dalam kegiatan pembelajaran di Madrasah Aliyah.
Download KKTP Al-Qur’an Hadis kelas 11 fase F kurikulum merdeka selengkapnya klik disini
KKTP Al-Qur’an Hadis kelas 11 MA fase F dalam kurikulum merdeka merupakan salah satu elemen penting dalam pembelajaran. Ia membuat pengalaman belajar yang terarah, terukur, dan berpusat pada murid. Dengan KKTP kurikulum merdeka yang dibuat secara sistematis, selaras dengan capaian pembelajaran, serta didukung oleh asesmen yang berkualitas. Pembelajaran Al-Qur’an Hadis di Madrasah Aliyah diharapkan bisa membentuk generasi yang mempunyai pemahaman keislaman yang mendalam, dan kemampuan berpikir kritis. Akhirnya, kesiapan untuk menghadapi berbagai tantangan dalam kehidupan sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Al-Qur’an dan hadis.